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海南师范大学否认招收免费师范生 称计划未获批准
海南师范大学 免费师范生
2009/5/18
5月13日，有消息称海南师范大学今年将开展招收免费师范生工作，海南省省教育厅有关负责人14日对此予以否认。不过，根据国家今年规定，部属院校毕业生到包括海南在内的中西部地区基层工作，国家可代偿一定金额的学费和助学贷款。
对师范生免费教育配套措施的实施建议
师范生免费教育 配套措施 建议
2008/11/14
实行师范生免费教育,必须制定综合完整的配套措施,来加强政策的执行力。为此就要从师范生录取、培养、就业、职后发展等环节去建立匹配的制度措施，以保障各环节目标落实到位，最终才能实现免费教育的根本目的。
锐意改革、努力探索师范生教育技术能力培养之路
锐意改革 师范生 教育技术
2008/5/13
随着我国《中小学教师教育技术能力标准（试行）的颁布，提高广大中小学教师教育技术能力问题又一次引起了人们的关注。而作为我国中小学教师职前教育主体的高等师范院校，则应锐意改革、努力探索培养之路，以主动适应新的形势，有效地提高师范毕业生的教育技术能力。
现代教育技术是我国高等师范院校教师教育课程体系中一门重要的公共基础课程，该课程的目标是使学生掌握教与学的基础理论，具备在教育教学中运用教育信息技术...
免费师范生实践教学体系探讨
免费师范生 实践教学 体系
2013/3/5
在直属师范大学试行师范生免费教育是教育部为培养优秀教师而采取的又一重大举措$针对免费师范生的独特性#其教育应侧重实践性$实践性教学体系的倡导成为必然$实践性教学体系应能兼顾师范生学科%%%教育%%%心理发展的需要&符合师范生认知发展的规律&有助于其专业精神的养成$实践教学体系的实施需要建立以教育学院为主导的培训基地以便有效利用培训资源。
师范生免费教育的培养模式探析
师范生 免费教育 培养模式 课程体系
2013/3/5
实行师范生免费教育是中央采取的一项重大战略措施#旨在造就优秀教师和教育家#这无疑对师范生培养质量提出了崭新要求$在这一背景下#师范生培养要坚持专业化理念和终身学习理念#以培养服务和引领基础教育的高素质专业化人才为目标#按照通识教育基础上的宽口径专业化培养的基本要求#构建由通识教育课程%学科基础课程%学科专业课程%教育专业课程%实践训练课程和自主学习课程六大模块构成的课程结构体系。