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中国科学院心理研究所研究发现高密度协调的音乐活动可促进儿童亲社会行为（图）
亲社会行为 音乐 高密度 儿童
2022/1/20
亲社会行为是旨在造福他人的自愿行为，包括分享、帮助和关怀等。亲社会行为可能有各种动机因素，包括关心他人、对赞美或奖励的期望、符合社会规范、公平感等。一些亲社会行为不会产生太大的成本（举手之劳），而另一些行为则需要一个人的时间、努力、资源等（如照顾病人、捐款）。亲社会行为有利于儿童积极的社会性发展（Caprara et al., 2014; Van der Graaff et al., 2012)。
中国科学院心理研究所研究发现社会阶层影响儿童的亲社会行为（图）
中国科学院心理研究所 社会阶层 儿童 亲社会行为
2020/9/8
社会阶层是一种普遍存在的社会现象。早在100多年以前，社会科学家就指出，社会阶层是社会生活的重要方面。心理学研究表明，社会阶层会影响人们的审美偏好、语言、身体健康，幸福感。不仅如此，社会阶层也会影响人们的行为倾向，例如他们的亲社会行为。亲社会行为是指人们有意而为的、对他人有益的行为，包括分享、合作、帮助、捐赠和安慰等。
班级生态系统对儿童亲社会行为影响的研究述评
班级环境 微观系统 人际互动 亲社会行为
2009/3/26
依据生态系统观以及班级环境中亲社会行为研究的进展，在班级环境中，与儿童人际互动最密切，对其亲社会行为具有重要影响的两类人群是——同伴和教师。作者把儿童与同伴、儿童与教师之间的互动关系作为班级环境中两个重要生态子系统，依次介绍了班级环境中这两个生态子系统的各成分，以及它们对儿童亲社会行为的影响。文章最后指出，该领域的研究应注重人际间的双向互动、基于观察的互动模式研究、以及重视时间变量对行为过程的影响...