搜索结果: 1-15 共查到“教育学 课程教学改革”相关记录26条 . 查询时间(0.144 秒)
为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实教育部等七部门下发的《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》，探讨我国听障儿童教育康复及融合教育的课程设置、教学策略及发展方向，加快推进特殊教育发展，大力提升特殊教育水平，我分会定于2019年10月召开听障儿童教育康复及融合教育课程与教学改革研讨会。会议主题：听障儿童教育康复及融合教育课程与教学改革。
2019年4月11日下午，以“深入推进公共与通识课教学改革”为主题的院长班第二次研讨会在犀浦校区4243教室举行。校长徐飞、校党委副书记桂富强、副校长冯晓云出席并参加主题研讨。大学在世界上被普遍认为是学术共同体，但在中国，大学不仅是学术共同体，更是一个与中国未来发展紧密相关的共同体。因此对大学生的教育不能只局限在专业知识上，更要做到立德树人。而通识教育是高校本科教育的重要组成部分，在教学改革大环境...
2018年9月1日，“终南论道·高校通识教育与通识课程教学改革研讨会”在我校学术活动中心举行。本次大会由我校和复旦大学共同主办，来自香港及大陆30多所高校的90多名学者与管理人员共聚一堂，围绕“高等教育与通识教育”话题，就当前时代背景下如何在高校开展通识教育问题展开讨论。中国高等教育学会素质教育研究会庞海芍秘书长、董宇艳副秘书长，大学通识教育联盟孙向晨副秘书长，清华大学新雅书院曹莉副院长、香港中文...
2017年6月9日下午，数百名师生齐聚九里校区国际会议厅，共同参与学校举办的2017年课程教学改革与创新论坛。学校副校长冯晓云、相关单位负责人、本科教学负责人、在研教改项目的项目组成员、“翻转课堂”课程团队成员、2017本科教改优秀案例获奖教师以及兄弟高校的教师代表出席了本次论坛。提高教学质量是高等教育永恒的主题。在学校“双一流”建设的进程中，为了深入贯彻学校“立德树人”的根本任务，主动适应新时期...
《生物工程设备》课程教学改革
生物工程设备 教学改革 教学方法 教学效果
2012/12/4
《生物工程设备》课程教学，以“一条龙”学习为主线优化了课程教学内容，以提高学生参与为导向改革了课程教学手段，以学生为主体探索了教学方法，以实验室建设为基础保障了实践教学，提高课堂教学效果，培养学生的综合能力。
大类招生形式下《数学分析》课程教学改革
数学分析 高等数学 优化教学
2012/12/3
在大类招生的新形式下，提出了明确界定《数学分析》与《高等数学》的关系，精选教材和优化教学内容，合理设置课时，科学安排教学过程等改革《数学分析》课程教学的策略。
浅析《广告设计》课程教学改革与实践
广告设计 教学与改革
2011/8/30
本文通过对国内高校广告设计专业课程教学存在的问题分析，提出“广告设计教学应该系统化”的观点，并指出实际平面设计专业广告设计系统化教学与改革的五种具体方法。
《渔业资源与渔场学》课程教学改革与实践
渔业资源与渔场学 课程内容整合 教学改革 教学效果
2012/11/23
针对《渔业资源与渔场学》课程教学内容时效性很强的特点，根据当前海洋渔业资源种群结构的变化、该学科的发展趋势和海洋渔业产业的发展需要，进行课程内容整合与调整，重点解决教科书上的陈旧内容，同时调整实验课程，结合长期以来在海洋渔业资源及生态学教学与科研上的经验和成果，强调面向渔业资源与渔场的变化状况的实践性与应用性，综合运用多种教学方法。
军事院校《演讲与口才》课程教学改革的探索与实践
演讲与口才 教学改革 创新教育
2011/5/23
为适应新形势下院校发展的新特点，全面实施创新教育，《演讲与口才》必须与时俱进，进一步深化教学改革。本文主要阐述了《演讲与口才》在教学观念、教学方法、教学手段等方面的教改探索。
高校统计学课程教学改革探讨
统计学 教学改革 案例教学
2009/12/2
高校统计学课程的教学，特别是作为经济、管理类等非统计专业核心基础课程之一的统计学课程的教学，在教学方式上还存在一定的缺陷。应该针对本学科的方法论特点，通过案例教学、现代信息处理技术的应用、考试内容及方法的改革等途径，来训练与培养学生的分析能力、实践能力和创新能力。
本文在总结四川职业技术学院近年来《电路分析》课程教学改革的基本经验和存在问题的基础上，就高职《电路分析》课程的教学大纲、教学方法与手段、实践教学的改革等提出一些见解，以体现高职特色，提高教学质量。
高职《焊接工艺与技能》课程教学改革的实践与探索
高职 焊接 教学改革
2009/12/2
本文针对高职院校《焊接工艺与技能》课程的特点，以提高高职学生的动手能力以及创新能力为目的，运用理论知识和实践操作紧密结合，提出了从教学观念、教学方式方面对课程进行教学改革的设想，以推动高职院校专业课程教学的改革工作。
机场与港口规划课程教学改革研究
机场与港口规划 教学内容 教学方法 改革
2009/11/27
机场与港口规划是交通工程专业的专业基础课，该课程具有实践性、主观性强,涉及学科众多等特点,对课程教学内容的安排、教学方法与教学手段有较高要求。针对目前机场与港口规划课程在教学上存在的问题,本文以培养目标与培养方案为基础,从精心组织教学内容、改革教学手段、强化实践环节段多方面提出改革建议，以提升该课程的教学效果,培养学生综合实践能力。
技工学校搞好会计课程教学改革之我见
会计课程 教学改革 实践
2009/11/27
随着社会对高素质会计人才的需求进一步扩大，技工学校应深化会计课程教学改革，重视实践性会计教学，提高教学质量，否则就不可能培养出掌握现代财务会计知识和技能的通用型会计人才，文章从技工学校会计教育现状出发，结合技工学校的教学实践，提出做好会计课程教学改革实践性教学工作的实施途径，加深学生对会计基本理论和方法的认识，提高学生运用会计理论知识分析问题、解决实际问题的能力，最终实现应用型人才的培养目标。