理学 >>> 信息科学与系统科学 >>> 信息科学与系统科学基础学科 系统学 控制理论 系统评估与可行性分析 系统工程方法论 系统工程 信息科学秘系统科学其他学科
搜索结果: 1-13 共查到信息科学与系统科学 可信相关记录13条 . 查询时间(0.091 秒)
广西可信软件重点实验室获奖成果。
使用拍卖方式来进行资源分配可以使得资源提供商获得更大的收益,是云计算领域近年来研究的重点。但现有研究多是基于非可信、单资源、单需求的前提。该文提出一种基于拍卖方式的云计算虚拟资源分配和定价机制(VRAP)。这种机制的特点在于,用户在一次拍卖中可以提出多个资源需求。证明了在这种机制下,资源提供商可以获得较以往拍卖机制更大的收益,同时能够保证用户出价是可信的。进而在具体资源分配问题上,提出一种单调的启...
首先指出ESORICS 2012中匿名撤销方案PE(AR)2的安全问题,然后提出一个基于信誉的不依赖可信第三方的快速匿名撤销方案。该方案允许服务提供者赋予匿名会话正分或者负分并封禁信誉过低的用户。实验结果表明,当K=80时,本方案可以支持每分钟820次的登录请求,而此前最快速的方案PERM只能支持每分钟21次的登录请求。
针对目前数据安全交换中缺乏对交换行为的动态监管,无法保障数据交换的安全实施问题,提出一种基于无干扰理论的交换行为可信性分析方法。该方法首先从交换进程的角度对交换行为进行形式化建模,然后将无干扰理论与可信计算的思想相结合,提出不同阶段、不同模式下交换行为可信的约束规则,交换行为可信性判定定理及安全证明,最后结合一个具体的应用示例说明该方法的可用性。
针对多属性决策理论的研究需要, 提出一种基于概率可信度的区间数排序方法, 给出了区间数排序问题的 形式化描述. 为明确排序规则, 定义了区间数的二元序关系. 采用概率密度函数表征区间数的特征信息, 并构建出区 间数序关系的概率可信度模型. 通过建立互补判断矩阵, 将区间数排序问题转换为矩阵运算过程, 实现了不同类型区 间数的比较. 实验结果表明, 所提出方法能够有效克服传统排序方法在适用范围...
随着基于开放Web的服务网络中服务数量的急剧增长, 快速、准确地发现可信服务是面向服务计算的一个关键问题. 针对开放网络环境下可信服务发现工作量大、效率低等问题, 基于模拟现实世界的网络小世界特性, 设计了基于信任和推荐关系的可信服务发现方法. 首先, 提出一种开放的具有信任和推荐关系的服务网络模型, 给出该模型的形式化定义和两种关系的计算策略; 接着, 在具有信任和推荐关系的服务网络模型之上, ...
它由一系列复杂的变化活动组成.从构件内部、构件之间表征构件可信性的可信属性存在相互依赖关系的视角,借鉴图论中的邻接图理论, 建立了基于构件的软件可信性模型,并在此基础上给出了可信性DSM、可信性邻接矩阵和可信属性的可达矩阵的定义,凭借矩阵变换与运算对软件可信性演化中的波及效应进行了刻画分析和量化界定;对演化中可信属性的增加、删除、修改、合并与拆分等可信性变化活动所引起的各种波及效应给予了阐述;给出...
国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)4月19日在官方网站公布重大研究计划“可信软件基础研究”2010年度项目指南,欢迎具有相应研究工作基础和能力的科学技术人员通过依托单位提出申请。
经济系统中包含着复杂的非线性结构。本文应用Grassberger2p rocaccia 方法, 通过时间序列的 相空间重构和关联积分的计算, 检测时间序列中的非线性结构, 给出经济系统中A R (q) 建模预测可信 度的另一种非线性判据。
在不完备信息系统中,提出可信决策规则以及最优可信决策规则的概念,用以刻划信息系统中 必定存在或可能存在的确定性决策规则. 给出关于容差关系的最大相容类的∨2描述的概念,并由此得 到初等可信决策规则. 针对协调最大相容类,定义一种基于区分矩阵的区分函数;通过计算协调最大相 容类的区分函数的析取范式,可由初等可信决策规则求得所有最优可信决策规则. 最后给出条件属性的 E2相对约简的概念及其区分...
提出一种针对计算机信息系统的主体行为进行可信度量的模型,给出模型的一个实现框架。该模型可以对主体的行为进行可信度量,根据主体行为的可信度使不合法程序和代码无法执行、合法程序和代码无法执行未授权访问,使合法程序和代码的可疑行为受到严格控制,并能根据不同阈值来保证安全性和实用性的合理折中。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...