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“国际汉学与汉籍流传”学术研讨会在北京大学召开（图）
北京大学国际汉学家研修基地 国际汉学与汉籍流传 学术研讨会
2010/11/17
2010年11月13日至14日，“国际汉学与汉籍流传”学术研讨会分别在北京大学百周年纪念讲堂和北大博雅国际酒店举行。会议由北京大学国际汉学家研修基地主办。会议围绕海外汉学研究中的问题和域外汉籍的流传及其参与异质文化发展的情况展开了深入的探讨和交流。
海德堡大学汉学系目前设有两个可以授予硕士和博士学位的专业：古代汉学专业和现代汉学专业，分别由瓦格纳教授和魏格林教授主持。应当指出，这种专业上的分工只是相对的。两位主狱任教授以及田海教授，都可以开设属于两个不同专业的课程、都可以指导来自两个不同专业的研究生。
天津外国语学院汉学院
天津外国语学院 汉学院
2008/1/14
天津外国语学院汉学院目前在岗教师29名。其中教授2名，副教授7名，讲师16名，助教4名，有博士后、博士学位者3名，硕士学位者15名，双学位者1名。留学生的主要课程有：基础汉语、中级汉语等，另设中国书法等到选修课，对外汉语教学（国内）本科专业致力于培养适应21世纪发展需求的人才。大学本科四年分为基础阶段和专业技能学习阶段两个阶段。
海外汉学研究的新进展
2008/1/11
九十年代中国学术界的一道亮丽的风景线是对海外汉学的研究。王元化主编的“海外汉学丛书”已有十几本之多；刘东主编的“海外中国研究丛书”洋洋洒洒已有数十种；任继愈主编的“国际汉学研究书系”后来居上，注重学科建设，其中许多译著受到好评；李学勤主编的《国际汉学著作提要》、《国际汉学漫步》备受欢迎；季羡林主编的“中学西传”丛书侧重研究，引起学界注意。在这些书之外，各类学术性辑刊纷纷出版，一些大学也成立了专门的...
欧洲汉学图书馆员协会
汉学 图书馆协会 欧洲
2008/1/11
该网址主要提供有关欧洲汉学图书馆员协会（EASL）开展的各项学术讨论会、欧洲中国图书馆小组（European China Library Groups）欧洲汉学图书馆及其有关中国、香港、台湾、日本等国的文学、哲学、历史等研究方面的重要信息。
西方汉学研究资料选目
2008/1/3
西文中国哲学研究书目哲学著作http://www.cass.net.cn/chinese/s15_wxs/hanxue/16.htm西文中国历史文明研究书目（附：历史传记、游记散文）http://www.cass.net.cn/chinese/s15_wxs/hanxue/14.htm西文汉学研究期刊一览http://www.cass.net.cn/chinese/s15_wxs/hanxue/1...
法国汉学研究所
2008/1/2
法国汉学研究所（法）戴仁 戴仁（Jean-pierre Drege)法国高等实验研究学院教授、法兰西学院汉学研究所所长，兼该院与国家科研中心合辨的中国写本、金石图像研究组主任 法国汉学研究所IHEC创立于1920年3月，当时由法兰西共和国和中华民国总统最高层赞助。它于1921年被承认为"公益"性组织之前，曾获得过普通民事社团的地位。它的创建在很大程度上应归功于保罗·潘勒维（Paui Painl...
英国的亚非学院及其汉学研究
英国
2007/12/29
英国的汉学研究源远流长，就学术组织而言可以追溯到1823年成立的不列颠爱尔兰皇家亚细亚研究会（以下简称亚细亚研究会），赞助人为英王乔治四世；其1824年宪章声明其目的为：调查科学、文学、艺术和亚洲的关系；它早期的主要研究方向是印度，这与印度为英国殖民地大有关系；1834年该会创办了定期刊物。研究会1900年年会确定的办刊方针是：“对人类知识无明显贡献之文一概不予刊登。”这保证了该会的学术声誉。
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《日本汉学史》简评
2007/12/28
比起西方来，日本的汉学研究有些特殊。因为日本人采用汉字，日本学者有许多与中国学者一样能用汉文写作，既能赋诗，亦能著文。所以我以为研究汉文在日本的传播史与学习史或研究史应该与汉学史的研究分开来。前者一般称为汉文学史（要读作“汉文－学史”，而不是“汉－文学史”），后者则应与其他国家的汉学一样对待。
李庆这部《日本汉学史》正是对近代日本汉学史的全盘研究，主要以明治维新以后，尤其是二十世纪的汉...
说起“汉学”，人们常常会联想到清朝乾隆年间，有一批读书人皓首穷经，在故纸堆中讨生活的情景。那是在封建集权政治高压之下的一种远离现实生活的学术研究，又称之为朴学和考据学。而本文所说的“汉学”，是指西方人对中国进行学术研究的一门学问，英语为sinology，意思是对中国历史文化等内容的研究；而乾隆年间的“汉学”，称之为“国学”则更为恰切。
中国文化在很长的一个历史时期内领先于整个世界，其优...
从“冲击—回应”到“中国中心观”看美国汉学研究模式的嬗变
美国汉学 研究模式 “冲击—回应” “中国中心观”
2007/11/5
在美国汉学研究中,费正清等倡导的“冲击—回应”模式和保罗柯文为代表的“中国中心观”模式,形成了当代美国中国近代史研究的两种对立的理论体系,从不同角度来认识中国近代社会发展变化的历史,都各具重要参考价值,也各有失之偏颇之处。
对汉学流变的回顾与思考
2007/11/2
作者目前在美国哥伦比亚大学攻读文化人类学博士学位。在业师狄百瑞、费正清等著名汉学家指导下,经过大量史料的整理爬梳,对几百年西方汉学的发展和流变作了较为详尽的回顾和考察,揭示出汉学从兴起到成熟所经历的艰难曲折的悲剧性历程及其原因。在概括汉学所取得的可观的学术成就的同时,也深刻地指出了汉学在今天所面临的困境和无奈,并对振兴汉学进行了深入思考,提出了一些有价值的独到见解。
美国当代汉学研究综论
美国 当代汉学 研究 评论
2007/11/2
本文在对西方汉学理论探讨和学术思想批评的基础上,着重对美国当代汉语研究的历史和存在的问题进行综合性的评述,力图以史为经,以论为纬来论述本世纪中叶以来美国汉学的成长、发展与弊端。
陕西师范大学国际汉学院
汉学 中国文化 中国语言 对外汉语教学
2007/12/18
陕西师范大学自1965年起就开始了留学生教育事业，至今已培养了各国各类留学生3000余人，先后与30多个国家的62所高等院校或文化机构建立了友好合作关系。国际汉学院位于西安的南北中轴线长安路上，东邻大雁塔，南依曲江池，校园绿荫覆盖，环境优美，被国家教育部授予“文明校园”称号。现设三系、一所、一中心，即留学生教育系、对外汉语教学系、中国人文教育系、海外教师培训中心、国际汉学研究所。是国家汉办指定的西...
