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重复性急性应激对攻击行为的影响及调控机制
心理社会应激 大学生 重复性急性应激 攻击行为
2021/8/9
关于急性应激对攻击行为的影响, 现有研究多集中于单次急性应激情境下。然而, 相比单次急性应激, 对重复暴露于同一应激源的研究更能反映人们在现实生活中经历的应激事件。与单次应激不同, 重复性急性应激与应激适应有关, 能够节省资源, 具有很强的进化和适应意义, 但目前关于重复性急性应激对攻击行为的影响却知之甚少。鉴于此, 研究运用事件电位相关技术、鼻喷催产素和催产素受体基因型分析方法, 探讨重复性急性...
以850名大学生为被试, 探讨日常环境中的暴力暴露与攻击行为的关系, 并在此基础上提出一个有调节的中介模型, 考察攻击性信念的中介作用和人际信任的调节作用。结果发现：(1)日常环境中的暴力暴露对攻击行为有显著的正向预测作用; (2)攻击性信念在日常环境中的暴力暴露与攻击行为的关系中起部分中介作用; (3)攻击性信念的中介作用会受到人际信任的调节。对于低人际信任个体, 攻击性信念起部分中介作用; 对...
攻击行为社会信息加工模型与道德领域理论的整合
社会信息加工模型 道德领域理论 攻击行为 道德认知
2009/3/18
儿童攻击行为研究中Dodge等人提出的社会信息加工模型，强调社会交互作用情境下个体的信息加工过程与后来的社会行为之间的联系，对于信息加工所依据的数据库则缺乏系统的阐述。领域理论源于对道德认知的思考，将个体的社会知识分为道德、常规和个人三个领域，强调个体在领域认同标准和领域混合事件推理上的差异。Arsenio和Lemerise在情绪与社会信息加工模型整合的基础上，提出借鉴领域理论来说明数据库的内部结...
身体攻击行为学生自主神经活动的情绪唤醒特点
自主神经活动 情绪唤醒 身体攻击行为
2007/12/12
运用情绪生理学的方法，以31名具有身体攻击行为的初中工读学生和30名普通初中生为研究对象，研究了身体攻击行为学生与普通学生在基线生理唤醒和情绪生理唤醒的方面不同特点。结果发现，在生理唤醒的基线水平上，身体攻击行为学生与普通学生在指温、R-R间期、心率、指脉率方面差异显著，身体攻击行为学生的指温、心率、指脉率比普通学生低，身体攻击行为学生的R-R间期比普通学生R-R间期长。在愤怒刺激条件下，身体攻击...
暴力电子游戏对攻击行为及相关变量的影响
暴力电子游戏 攻击 攻击行为
2007/12/11
文章综述了暴力电子游戏对攻击行为及相关变量影响的测量方法和实证研究结果，分析了这种影响的心理机制和特点，文章认为对这种心理机制的理论探讨经历了四个阶段，元分析表明暴力电子游戏增加了游戏者的攻击行为、攻击认知、攻击情感、生理唤醒，最后文章指出以往研究中存在的问题和未来可能的发展方向。