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搜索结果: 1-15 共查到发展心理学 儿童相关记录174条 . 查询时间(0.17 秒)
近日,中国科学院心理研究所行为科学重点实验室毕鸿燕研究组构建了一个经遗传算法优化的BPNN (GA-BPNN)模型,基于近十年来建立的汉语阅读障碍儿童认知行为数据库(人口学数据、阅读相关认知技能成绩)对模型进行训练和验证,开发了针对汉语发展性阅读障碍儿童的鉴别模型。
2021年4月8日,由华南师范大学脑科学与康复医学研究院(以下简称“脑科院”)翁旭初教授领衔的国家社会科学基金重大项目“汉语自闭症儿童多模态交际障碍的多学科协同研究”开题暨自闭症专题报告会在华南师范大学顺利召开。会议由脑科院学术分委员会主任马晓冬研究员主持,华南师范大学社科处处长张宏宝代表学校到会致辞。中国科学院心理研究所李兴珊研究员、北京师范大学左西年研究员、首都医科大学基础医学院院长张晨教授、...
近期,我院王振宏教授课题组在儿童社会行为发展及其家庭环境与神经生物因素对儿童社会行为发展的交互影响研究领域,取得了突破性成果。一方面,课题组对儿童青少年亲社会行为发展及其影响因素进行了系列研究,研究结果进一步确证基线迷走神经张力和儿童亲社会行为的非线性关系,并首次揭示了移情在其中的中介作用和抑制控制的调节作用(Zhang, R., & Wang, Z*. (2020). Inhibitory co...
2020年11月28日,由中国心理学会校园欺凌与暴力专委会(筹)、山东心理学会、山东师范大学心理学院和山东师范大学校园欺凌研究中心联合举办的“儿童青少年发展暨第二届校园欺凌防治国际学术会议”在山东师范大学召开。因疫情原因,会议采用线下线上结合方式举办,二百余名包括专家、研究人员、教育工作者在内的各界人士出席会议。此外,全球五万余人次观看了会议的网络直播。开幕式由本次大会主席、山东师范大学党委副书记...
青岛大学师范学院2021年硕士生考试自命题儿童发展心理学考试大纲。
浙江师范大学2021年硕士研究生复试儿童发展与教育考试大纲。
浙江师范大学2021年硕士研究生复试儿童发展研究基础考试大纲。
社会阶层是一种普遍存在的社会现象。早在100多年以前,社会科学家就指出,社会阶层是社会生活的重要方面。心理学研究表明,社会阶层会影响人们的审美偏好、语言、身体健康,幸福感。不仅如此,社会阶层也会影响人们的行为倾向,例如他们的亲社会行为。亲社会行为是指人们有意而为的、对他人有益的行为,包括分享、合作、帮助、捐赠和安慰等。
沈阳师范大学学前与初等教育学院2020年全国硕士研究生招生自命题复试儿童发展大纲。
沈阳大学2020年硕士研究生入学考试初试自命题学前儿童心理发展与教育考试大纲。

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