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中国科学院心理研究所研究发现动作镇痛的行为特性与神经机制（图）
中国科学院心理研究所 动作镇痛 行为特性 神经机制
2021/3/23
疼痛是一项重大的公共卫生议题：慢性疼痛患病率高达20%～50%，给疼痛患者带来了巨大的痛苦，也给我国造成超过数千亿人民币的经济损失。目前，镇痛药物仍然是治疗各类疼痛的主要手段。然而，阿片类镇痛药物风险巨大，根据美国疾控中心的调查研究数据，近年来北美地区爆发的阿片危机，每天都夺取了上百人的宝贵生命。在此时代背景下，寻找有效的非药物镇痛方法刻不容缓。 幸运的是，在与疼痛共存的漫长历史中，人类自身也逐渐...
2019年12月27日，北京大学心理与认知科学学院吴艳红教授课题组题为 “Actions Speak Louder than Words: The Role of Action in Self-Referential Advantage in Children with Autism”发表于Autism Research杂志。该研究揭示了实际动作执行（self-generated actions）...
精神分裂症是一种涉及广泛认知和情绪障碍的脑疾病，工作记忆受损一直是其关键的认知缺损标记。精神分裂症工作记忆的研究多采用言语或视觉空间的记忆材料。目前，对患者在动作材料为主的工作记忆上是否存在缺损还缺乏研究。最新研究发现，在编码和回忆阶段加入动作信息可显著提升日常工作记忆表现（比如对语音指令的记忆），但动作信息能否改善精神分裂症患者的工作记忆还有待研究。为弥补这一研究空白，中国科学院心理研究所心理健...
中国科学院心理研究所研究揭示动作可以促进联结记忆（图）
SPT编码 项目记忆 行为实验
2017/2/16
近期，心理所傅小兰研究组采用行为实验及事件相关电位（ERP）技术，通过联结再认范式探讨了这一问题。48名来自北京高校的大学生参与了该研究并被随机分配到SPT或VT条件组。学习阶段，被试使用SPT或VT编码学习一系列动词与物体构成的配对短语（如“关窗户”）。测试阶段，被试需要区分相同、重组合与新配对短语并且做“记得/知道”（“Remember/Know”）判断，被试的行为学指标以及整个实验过程的EE...
文化是否会影响我们对物体和动作的注意？对此，早先有关成人的研究已得到了肯定的答案。那么我们对物体和动作的注意的文化差异最早是在什么时候形成的呢？日前，美国西北大学Sandra Waxman教授研究团队与中国科学院心理研究所傅小兰研究组共同探讨了这一问题。研究采用眼动技术，考察了美国与中国的24个月大的幼儿（正处于学习物体名词与动作动词的敏感期）在观看动态场景时对物体和动作的注意差异。
英国心理学家发现：脚部动作会泄露心中秘密
英国心理学家 脚部动作
2009/12/7
曼彻斯特大学心理学系主任杰弗里·贝蒂教授数十年来一直研究人的“脚语”。英国《每日邮报》12月3日援引他的话报道，我们通常会注意人的表情和手势，却没有意识到我们的脚“说”了很多内容，通过观察一个人移动脚的方式，可以一窥此人的内心世界。
效应器在动作序列学习中的作用机制探析
动作技能 动作序列学习 依存于效应器 独立于效应器
2009/12/28
动作序列学习是动作技能学习的重要组成部分，其中大部分动作序列学习都有效应器参与。目前有关效应器在动作序列学习中的作用机制存在两种观点：一是依存于效应器的观点，即动作序列技能的获得依附于具体的效应器，不可向其他效应器迁移，其学习的本质是建立反应或肌肉间的联结。二是独立于效应器的观点，即动作序列技能的获得并不依存于具体效应器，某个效应器获得的技能可以向其他效应器迁移，其学习的本质是建立抽象的刺激表征联...
动作知识的组织与提取及对认知的影响
动作知识 组织 认知
2009/12/28
在认知活动中，动作经验重新激活影响认知加工。本文综述了动作知识的组织和提取机制、动作经验影响认知活动的理论、动作知识对物体和词汇识别、空间知觉、记忆、注意的影响。未来研究可以从不同类型的动作知识对认知的影响、不同语言中动作词汇的认知机制等方面进行探索。
情绪劳动:表层动作与深层动作,哪一个更好?
情绪劳动 情绪调节 耗尽 双任务范式
2007/12/14
本研究要回答的问题：两种类型的情绪劳动——表层动作和深层动作——是否消耗更多能量，哪一种情绪劳动的效果更积极？采用“双任务实验范式”，以电影片段诱发悲伤情绪，以指导语引起不同的情绪劳动过程，继而以数学测验检查其能量消耗程度。结果：在悲伤状态下，（1）表层动作和深层动作都可以有效地减弱已经被诱发的悲伤情绪；深层动作可以启动更多的交感神经激活（更小的R-R间期变化和更多的MV变化）。（2）表层动作与深...
情绪劳动（表层动作和深层动作），哪一种情绪劳动的效果更积极？该项研究结合“情绪调节”和“双任务”的实验范式，以指导语引起不同的情绪劳动，以电影片段诱发负情绪（以悲伤为主），同时测量情绪劳动过程情绪的变化，并通过数学成绩和自我真实感检测情绪劳动对后续工作和心理上的作用。结果表明：（1）操作表层动作与深层动作都具有一定的难度，需要付出一定的努力；且深层动作引起更多的精力集中；（2）表层动作和深层动作都...
视觉的知觉-动作双系统理论中的论争
视觉 视觉指导的动作 腹侧通路 背侧通路。
2007/10/30
视觉的知觉-动作双系统理论认为，视觉的腹侧和背侧通路是两个独立系统，功能分别为表征世界和指导动作，相对应的视觉加工是彼此分离的。有关两条通路之间关系的其他观点可归结为两类：一类否认这种分工，另一类强调两个系统能相互影响。首先评述各种理论的核心问题、实验证据和贡献，进而分析视觉加工发生在一个特定系统的条件，得出的结论是：两个系统之间的功能划分是相对的，并因此导致了视觉加工的多变性。
通过4个实验，探讨汉字义符在汉语动作动词意义认知中的作用。实验1探讨汉字义符对认知动作动词的动作器官意义的影响。结果表明，当义符与动作器官一致时，会促进对动作动词的动作器官意义的认知；当义符与动作器官不一致时，会抑制对动作动词的动作器官意义的认知。实验2探讨汉字义符对认知动作动词的动作工具意义的影响。结果表明，当义符与动作工具一致时，会促进对动作动词的动作工具意义的认知；当义符与动作工具不一致或无...
儿童早期的动作发展对认知发展的作用
2007/7/28
期刊信息
篇名
儿童早期的动作发展对认知发展的作用
语种
中文
撰写或编译
撰写
作者
李红,何磊
第一作者单位
刊物名称
心理科学进展
页面
315~320
出版日期
2003年
月
日
文章标识(ISSN)
相关项目
儿童动作逻辑推理能力的早期发展研究