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成都工业学院电子工程学院专业是2016年获批招生的本科专业,2020年获得学士学位授权,该专业为适应国家和四川省新型电子材料、新能源器件等产业快速发展的人才需求,培养以新型锂电、光电材料制备、测试以及新能源电池管理为主要特色,同时具备一定电路设计与单片机应用能力的复合型、应用型工程技术人才。是我校与通威太阳能、京东方科技集团股份有限公司合作的校企共建专业。
东南大学信息科学与工程学院电子科学与技术博士后流动站建于1985年10月,专业有电磁场与微波技术、电路与系统。
电子技术创新实践基地(以下简称基地)成立于2001年,2005年被湖南省评为优秀实习教学基地。基地主要功能有:1.配合“科研与创新”的教学活动;⒉承办学生科技创新的各类科技活动,如全国大学生电子设计竞赛、挑战杯等;3.支持部分有科研能力学生的科研立项活动;4.开设若干开放实验项目供学生选择。
电子工程实验室主要面向电子工程、通信工程、信息工程专业学员,“十一五”期间每年上述专业学员人数约1000人。实验设备包括:雷达信号产生试验系统,雷达回波产生试验模块,中频信号合路/驱动器,示波器,频谱仪,实验系统电源,信号处理实验系统,相干/非相干实验系统,雷达信号采集卡等,可以开展雷达信号处理、雷达对抗干扰等方面的实验。支撑的课程包括雷达及其对抗系列课程,包括:雷达技术与系统、电子技术、雷达原...
电波技术实验室主要是为全校电子和信息类本科技术类学员开设电磁波与天线、电子测量技术、电磁兼容原理、电磁场与微波技术、电波与天线、微波电路、微波测量技术等课程的实验,通过动手操作实验、仿真演示实验等途径,使学生深刻理解电磁波、天线、射频电子设备以及电磁兼容的特点,掌握典型雷达、通信电子系统中电磁场理论与微波技术相关的原理、技术与应用,了解电磁波、射频系统以及电磁兼容在未来高科技信息化战争中的作用。
电子技术实验室是为全校本科电类和非电类学员(每年2000千多人)服务的基础实验室,是大学生开展电子技术创新实践活动的主要场所。满足模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、EDA技术、单片机系统设计等12门电子技术基础课程、学科基础课程的课程实验、课程设计、实验课程以及毕业设计等实践教学环节的需要,是学生参加电子设计竞赛、举行电子科技苑、开展课外科技创新活动的场所。
早在上世纪60年代哈军工时期就创立了电子实验室。1996年,合并不同教研室的实验教学条件组建应用电子技术实验室。2006年成立电子科学与技术实验中心。2006年中心整体搬迁到新实验楼,面貌焕然一新。“中心”隶属于国防科技大学电子科学学院,学院是国防科技大学电子信息领域重点院系,从事电子信息的产生、传输、识别、处理、对抗、仿真等方向的人才培养和科学研究工作,曾培养出郭桂蓉、杨长风、吴曼青等一批国内、...
根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以及教育部、财政部、国家发展改革委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,经专家委员会认定,教育部等三部委研究并报国务院批准,近日教育部、财政部、国家发展改革委公布《第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单》。中山大学电子科学与技术学科再次入选“双一流”建设名单!
电子科学与技术系成立于1999年,同年开始招收“电子信息科学与技术专业”本科生,学制四年(99级为五年),授理科和工科学位。我系前身是“电子技术基础部”,负责为全校本科生和研究生提供电子类和计算机类公共基础课的教学。多年的基础课教学为我系培养了一大批教学骨干教师,共有教职员80多人,其中正教授11人(博士生导师8人),副教授和高级工程师36人,有23人具有博士或硕士学位 ,有20多人曾赴国外进修和...
宁波大学2021年博士研究生电子科学与技术加试参考科目。
合肥工业大学微电子学电子科学与技术专业一级学科(学科专业代码0809)包括物理电子学(080901)、电路与系统(080902)、微电子学与固体电子学(080903)、电磁场与微波技术(080904)4个二级学科,应用物理系于2005年获得了电子科学与技术专业一级学科硕士学位授予权,同时获得相应的4个二级学科的硕士学位授予权。其中微电子学与固体电子学专业(前身是半导体器件物理)在1986年已经获...
北京理工大学2021年硕士研究生招生考试887电子科学与技术基础考试大纲。

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