搜索结果: 91-105 共查到“心理学 博士生导师”相关记录131条 . 查询时间(0.789 秒)
浙江师范大学教育学院博士生导师唐孝威教授（图）
浙江师范大学教育学院 博士生导师 唐孝威 教授 意识心理学 认知神经科学
2013/9/12
唐孝威，心理学系，教授，院士，大学本科，博士生导师，研究方向 意识心理学、认知神经科学。 我国著名的物理学家，曾参与我国“两弹一星”的研究工作，成就卓著。上世纪80年代末转向生物物理、医学物理、认知科学、心理学的交叉学科领域的研究，在国内积极推动脑科学的发展，为国家培养了一批脑科学、神经信息学等交叉学科人才。90年代担任国家自然科学基金重大项目“发展近场技术、研究生物大分子体系特征”的主持人；国家...
浙江师范大学教育学院博士生导师傅根跃教授（图）
浙江师范大学教育学院 博士生导师 傅根跃 教授 测谎的机理与方法
2013/9/12
傅根跃，心理学系，教授，硕士研究生，博士生导师，研究方向 测谎的机理与方法等。
北京师范大学心理学院博士生导师邹泓教授
北京师范大学心理学院 博士生导师 教授 发展心理学 人格与社会性发展
2013/7/30
邹泓，北京师范大学心理学院博士生导师教授。她的研究方向：发展心理学，人格与社会性发展, 社会性发展与健康人格教育，青少年心理发展评价与咨询工业与组织心理学, 人事测评与选拔。科学研究：1.基础教育影响学生发展的环境因素领域质量监测指标体系（发布稿）研发，基础教育质量检测中心，2013;2.基于学校-家庭一体化的纵向心理健康教育和心理疏导的应用示范研究子课题，国家科技支撑计划课题，项目号：2012B...
北京师范大学心理学院博士生导师张日昇教授
北京师范大学心理学院 博士生导师 教授 个性与社会性发展
2013/7/30
张日昇，北京师范大学心理学院教授。他的研究方向：个性与社会性发展；心理咨询的理论与心理临床；箱庭疗法。专著：张日昇著：《青年心理学--中日青年心理的比较研究》 .北京师范大学出版社，1993，1997。张日昇著：《咨询心理学》.人民教育出版社，1999。张日昇著：《箱庭疗法》.人民教育出版社，2006。张日昇著：《咨询心理学》(第二版).人民教育出版社，200 9。
屈智勇;副教授（2008年），博士生导师（2010年）研究领域： 儿童发展与教育、青少年问题行为、精神/心理健康.
王进博士，(运动心理学）,浙江大学教育学院教授、博士生导师,留学经历：2002年在澳大利亚维多利亚大学（VictoriaUniversity,Melbourne）获哲学博士学位（运动心理学专业）；1997年在澳大利亚伍伦贡大学（UniversityofWollongong，Wollongong）获教育学硕士学位（心理健康教育专业）。2003年在新西兰奥克兰大学（UniversityofAuckla...
山东师范大学心理学院博士生导师高峰强教授（图）
山东师范大学心理学院 博士生导师 高峰强 教授 心理学史 理论心理学 人格测评与人力资源建设
2013/6/26
高峰强,男,工作单位：山东师范大学心理学院,学位：哲学（科学技术哲学专业）博士（吉林大学）,职称：教授,导师类别:博士生导师.研究方向：心理学史、理论心理学、人格测评与人力资源建设。
山东师范大学心理学院博士生导师李寿欣教授
山东师范大学心理学院 博士生导师 李寿欣 教授 人类认知及其个体差异 脑与认知
2013/6/26
李寿欣,籍贯：山东即墨市,博士,教授,博士生导师.中国心理学会普通心理与实验心理专业委员会委员；山东省心理学会常务理事；普通心理与实验心理学专业委员会主任。近些年来，主要在以下一些领域进行过探讨：第一，不同认知方式个体所具有的认知活动特征、学习策略、阅读策略等方面的研究；第二，不同认知方式个体的信息加工过程的脑机制的研究；第三，关于认知方式的理论在教育教学实践的应用研究；第四，前瞻记忆、视空间工作...
山东师范大学心理学院博士生导师张文新教授（图）
山东师范大学心理学院 博士生导师 张文新 教授 个性与社会性 青少年发展 应用发展心理学
2013/6/26
张文新，博士，教授，博士生导师，山东师范大学心理学院院长。研究方向：个性与社会性；青少年发展；应用发展心理学。研究领域：儿童青少年的攻击、欺负/受侵害问题及其控制；家庭、同伴与儿童青少年发展；青少年的未来取向；积极心理学；应用发展心理学；青年创业。研究手段：行为测量、神经科学、遗传学、质性研究方法。
山东师范大学心理学院博士生导师王美芳教授
山东师范大学心理学院 博士生导师 王美芳 教授 儿童青少年个性与社会性发展 儿童青少年社会认知发展
2013/6/26
王美芳，女，汉族，山东省广饶人，教授，博士研究生导师，山东师范大学发展与教育心理学硕士点学科带头人，山东省首批泰山学者团队成员，山东省家庭教育学会副会长，中国心理学会发展心理学专业委员会委员，中国心理学会人格心理学专业委员会委员，山东省心理学会常务理事及发展与教育心理学专业委员会主任。
山东师范大学心理学院博士生导师张景焕教授
山东师范大学心理学院 博士生导师 张景焕 教授 认知策略 学习迁移 学习动机 教师心理素质 心理测量
2013/6/26
张景焕 1965 年 9 月生。中国社会心理学会专业委员会委员，山东心理学会常务理事，山东省创造教育研究会常务理事。已培养毕业研究生30余人，在读 13人。研究领域为创造性基本理论及学生创造性培养。先后承担国家级、省部级课题十余项，在《心理学报》、《教育研究》《心理科学》等核心学术刊物发表论文四十多篇，出版了《创造教育原理》、《培养创造力》、《尊重教育》等学术专著 4 部。先后获得教育部基础教育改...
浙江大学心理学与行为科学系博士生导师沈模卫教授（图）
浙江大学心理学与行为科学系 博士生导师 教授 认知过程及建模 智能人机交互
2013/5/16
沈模卫，男，1961年12月生，1982年毕业于杭州大学心理学系，1985年获硕士学位，1992年获博士学位，1985年起在杭州大学心理学系任教，1994年在德国基尔大学高访。1997年晋升教授，1998年列为博士生导师。现任浙江大学工业心理学国家专业实验室主任，浙江大学心理与行为科学系系主任，应用心理学国家重点学科、心理学一级学科博士点、心理学博士后流动站负责人。2002年先后入选浙江省“151...
浙江大学心理学与行为科学系博士生导师郑全全教授（图）
浙江大学心理学与行为科学系 博士生导师 教授 社会认知 管理决策
2013/5/16
郑全全，男，1948年9月16日出生。1981年获教育学硕士学位。1991年获工学博士学位。1998年晋升为浙江大学教授。2002年列为博士生导师。1983-1983为美国印第安纳大学访问学者，1989-1990为英国伦敦大学经济学院访问学者。国际IFIP (International Federation for Information Processing) 学术团体成员。目前为中国心理学会社...
浙江大学心理学与行为科学系博士生导师许百华教授（图）
浙江大学心理学与行为科学系 博士生导师 教授 人机工效学 实验与认知心理学
2013/5/16
许百华，男，浙江大学心理与行为科学系教授、博士生导师、现任浙江大学工业心理学国家专业实验室副主任、认知与发展心理学研究所所长、大学生心理健康教育指导委员会副主任、中国人类工效学会理事、全国人类工效学标准化专业委员会委员、中国心理卫生协会理事、浙江省心理卫生协会副理事长、应用心理学杂志副主编等职；长期从事人机工效学（工程心理学）、实验与认知心理学、心理测量以及心理健康教育的研究工作，曾主持完成了十几...