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本文考察过去将近 100 年里，中国高等师范院校校长的教育背景变化概况。考察依据时间顺序划成四个时期分段进行并有前后比较。在 1950 年前的两个时期里关注的重点是这些校（院）长留学地域的转移，1950 年后的第三期关注的是学历层次的变化。此外，本文贯穿始终的考察点是教育学者担任高师校长的情况，与此相关的分析对象不仅限于中国大陆，还包括了 1949 年从大陆赴台的大学校长群体。
西南大学承办重庆市首届本科院校教育信息研讨会
重庆市 首届 本科院校教育信息
2010/1/18
2010年1月12至13日，由重庆市教委主办、西南大学承办的重庆市首届本科院校教育信息研讨会在北碚区缙云山隆重举行。重庆市教委纪工委书记时琳琳、西南大学党委副书记张跃光出席会议并发表讲话，来自重庆市23所本科高校的分管党政信息工作的领导和信息员共近50名代表参加了本次研讨，会议由西南大学党委办公室主任罗朝明同志主持。
理工科院校外语教学中的中国文化需求分析
重点理工科院校 外语教学 中国文化 需求分析
2011/10/25
中国文化在高校外语教学中存在缺失现象。文章旨在研究以北航为代表的重点理工科院校在外语教学中的中国文化需求。研究调查了学生中国文化的英语表达能力,以及对外语教学包含中国文化的态度和期望。结果表明,学生中国文化的英语表达能力欠缺,并积极赞同在外语教学中凸显中国文化的重要性。研究结果将为重点理工科院校外语教学中的文化教学改革提供参考。
“灰领”成为高职院校人才培养目标的必要性
“灰领” 高职院校 培养目标
2009/12/7
本文认为“灰领”产生于产业结构和劳动力结构的变化。本文首先分析了“灰领”的内涵与标准，然后论述了高职院校培养“灰领”人才的必要性，认为培养大批“灰领”人才必定能够缓解社会上高级技术型人才供不应求的局面，从而缓解社会就业压力，妥善解决严峻的社会就业问题。
2009年度中国游戏行业年会于12月1日下午在人民大会堂举行，会议评选出五个“2009年度中国动漫游戏行业—高等院校产学研先进单位”，北京大学软件与微电子学院榜上有名。
在《大学英语课程教学要求》指导下，围绕着大学英语四,六级新题型，结合实际,在英语教学模式、教学实践、教学评价和师资培训方面进行了改革尝试,取得了一定的成绩。同时也出现了一些有待进一步解决的问题，主张必须加强现代化的教学设备投入，改革课程设置，实行分层次教学。
独立院校的英语教学现状研究
独立院校 英语教学 改革
2009/12/2
本文通过分析独立院校的英语教学现状，指出其目前存在的不足，提出从加强师资建设，改变教学模式，培养学生的自主性等方面进行改革，提高我国的独立院校的英语教学水平，培养有实践能力的英语学习者。
高等院校聘用人员管理中存在问题及对策建议
聘用人员 管理 高等院校
2009/12/2
聘用人员和在编人员共同构成了高等院校完整的人力资源体系。而高等院校在聘用人员管理中存在着劳动报酬低；未签订书面劳动合同；未依法缴纳社会保险费等问题。因此，高等院校应结合聘用人员管理的实际情况，合理确定聘用人员需求数量；选择最优的聘用人员管理方式；与聘用人员签订适合不同性质岗位的聘用合同，促进劳动关系和谐稳定。
高等职业院校语文教学的模式构建
职业院校 语文教学 模式构建
2009/12/2
在高职院校语文教学模式构建中，首先在教学目标构建上树立人文精神为本的核心理念，其次在教学内容构建上体现以实用为基础的根本目的，最后在教学方法的构件上注重以独特灵活性为特色，达到提高整个社会的物质文明和精神文明的理想境界。
高等院校艺术系（院）教学管理探微
高等院校 艺术系（院） 教学管理
2009/12/2
本文分析了高等院校艺术系（院）教学管理的基本特征以及当前存在问题，认为要提高质量必须转变传统观念,提高对艺术系（院）教学管理工作的认识；注重艺术教学管理人员队伍建设和综合素质培养；完善激励机制，建立科学、有效的具有艺术系（院）教学管理工作特色的评价体系；发挥教学秘书在系（院）教学管理中的作用；加强艺术系（院）现代化教学管理手段的建设等。
高职院校师资队伍建设渗透学生素质教育研究
高职院校 师资队伍建设 素质教育 对策
2009/12/2
当今企业对技术人才的素质要求不断提高，而高职院校素质教育的关键在于师资队伍的建设。从目前情况来看，高职院校师资队伍建设尚存在结构不合理、科研水平低、业务水平欠缺、管理不善等问题，我们必须从这些实际情况出发，进一步加强师资队伍建设，把师资队伍建设渗透到学生素质教育中去，真正做到以教学贯穿能力，能力实现就业。
高职院校学生社团德育功能的构建
高职院校 学生社团 德育功能 构建
2009/12/2
本文以上海科学技术职业学院为例，分析了学生社团的现状和德育功能的缺失，认为构建高职院校学生社团德育功能的主要思路有：坚持以科学理论为指导，构建社团德育功能的价值体系；探索党团组织进社团，构建社团德育功能的组织体系；推进创新文化和品牌建设，构建社团德育功能的活动体系；树立“全员德育”的观念，构建社团德育功能的保障体系。
公安院校警务实战训练内容体系探讨
公安院校 实战训练 内容体系
2009/12/2
文章围绕“警务实战训练内容以及如何提高警察执法战斗能力”这一问题，首先从体能、技能、装备、战术等方面论述了警务实战能力的构成要素，认为公安院校提高警务实战能力的基本途径一是领导重视，二是建立、健全警务实战训练的长效机制，三是进行科学系统的培养与训练。
论研究性教学在民族院校公共课《教育学》教学中的运用
教育学 研究性教学 运用
2009/12/2
研究性教学是一种国内外普遍认同的教学模式。民族院校公共课《教育学》教学运用研究性教学有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力、研究能力和创新能力，应在实施中加强主客观条件建设，提高教学效果。 [关键词];教育学；研究性教学；运用 《教育学》课程作为任何专业培养师资的基础必修科目，兼具理论性和实践性的特点，一方面要使学生树立科学的教育观，掌握教育教学工作的规律；另一方面也要培养学生一定的...