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教育管理是20世纪初教育科学和管理科学交叉与融合的一种研究领域，研究如何按照教育的客观规律来管理教育，对影响教育质量和效益的各个要素进行规划、指导、组织、协调和控制。它主要包括宏观层次的教育事业管理、中观层次的学校和其他教育机构的管理以及微观层次的学校管理者的自我管理等三个方面的研究对象和内容。
近年来，中国地质大学（武汉）在高等教育管理、高等教育发展与规划和学生事务管理方面进行了积极而富有...