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云南大学校长吴松:教为不教 学为创造——教学理念释义
教学理念 教育活动 大学教育
2006/9/29
“教为不教,学为创造”作为教学理念,应该说还是比较清楚明白的,但也并不是所有人都能理解的。因此,有必要对这一理念的涵义加以说明和解释。这种解释既可以从教育学的层面进行教育诠释,也可以从哲学的角度进行哲理辨析。