搜索结果: 1-8 共查到“学术机构 艺术学 声乐”相关记录8条 . 查询时间(0.099 秒)
中央音乐学院声乐歌剧系
中央音乐学院 声乐歌剧 艺术素质教育
2023/4/18
中央音乐学院声乐歌剧系前身由20世纪40年代国立音乐院、燕京大学音乐系等院校的声乐专业组合而成，1950年正式建立，喻宜萱任系主任。1977年由原声乐系中部分教师组成歌剧系，杜立任系主任。1984年，声乐系与歌剧系合并成立声乐歌剧系，由沈湘、蒋英、郭淑珍、黎信昌组成系领导班子，沈湘代系主任。1986年至2000年黎信昌任系主任。2001年至2004年由刘东、马洪海组成领导班子。2005年至2018...
星海音乐学院民族声乐系
星海音乐学院 民族声乐系 钢琴艺术 民族声乐
2021/4/13
星海音乐学院在建校初期就设立了声乐专业。2009年4月，民族声乐演唱专业从声乐系独立出来，成立民族声乐教研室。2014年1月，民族声乐教研室更名为民族声乐系。目前全系共有教师15人，其中专业教师12人（正高职称6人，副高职称3人，青年教师3人)，教学秘书1人，辅导员1人，学生204人。设有声乐教研室、表演基础教研室、艺术实践与钢琴艺术指导教研室。系主任为严冬教授，系党总支书记为杨光。
星海音乐学院声乐歌剧系（图）
星海音乐学院 声乐歌剧系 声乐演唱表演
2021/4/13
星海音乐学院声乐歌剧系（原声乐系）具有60年办学经历，拥有一支充满朝气、教学科研实力雄厚的教师队伍，现有教师20人，多位教师毕业于知名音乐学府，在国内外具有较高的专业影响力，曾获国际、国内重大声乐比赛奖项，具有较深的学术造诣和丰富的教学经验。声乐歌剧系致力于培养具备一定艺术素养和较强的音乐表演能力，能从事声乐演唱表演、声乐教学和声乐研究的专业人才；同时也注重提高学生综合素质,培养适应社会需要的一专...
天津音乐学院民族声乐系
天津音乐学院民族声乐系 音乐舞台
2017/1/3
1958年建院以来，天津音乐学院一直重视民族声乐的发展。特别是周恩来总理提出的“革命化、民族化、大众化”的文艺改革的号召，1963年天津音乐学院成立民族声乐系，由厉声任系主任。由于历史原因被中断，70年代由周贵珠教授在附中恢复声乐学科并创建了民族声乐专业，周贵珠教授在民族声乐教学的道路上，在继承传统和借鉴西洋唱法中，博采众家之长，苦心探索，形成自己的一整套教学方法，创出自己的教学风格。她所教授的学...
中国音乐学院声乐歌剧系
中国音乐学院声乐歌剧系 音乐
2012/8/15
1964年，在周总理的亲自倡导和关怀下创建了中国音乐学院，自此开创民族音乐教育之大业，秉承培育民族声乐专业人才之重任。声歌系是我院音乐表演艺术学科方向的重点学科之一，主要培养具有高水平艺术实践和理论研究能力的声乐表演艺术专门人才，专业方向设置本科、硕士研究生和博士研究生课程，集声乐研究、教学、表演为一体。多年来，在我院党委和院领导的正确带领下，在以金铁霖教授为代表的全体老师们的共同努力下，本系已形...
潘乃宪声乐探密网（图）
潘乃宪 声乐 流行唱法研究
2007/12/25
潘乃宪先生，国内著名声乐家，现年七十岁，居住上海。他从事声乐研究五十年，钻研民族戏曲发声、意大利美声唱法。1982年起又开始从事欧美流行唱法研究。五十年的教学实践、创造了自己独特的声乐体系。潘先生的教学观点是：嗓音天赋是重要的，但方法可以改造、弥补先天不足的嗓音。
西华师范大学音乐系声乐精品课程
声乐 音乐学 美声唱法 民族唱法
2007/12/25
西华师范大学音乐系从1993年开始，十分重视声乐这门专业主干课程的发展和建设，旨在厚基础、重实践、强能力。在课堂教学、艺术实践、师资队伍建设、教材建设等方面下了很大的功夫，作出了成绩。在传承美声唱法的基础上，不断发展民族唱法，呈现出民族美声融会贯通的局面。该课程两次被评为校级重点课程，成为最受学生欢迎的一门专业主干课程。
中国民族声乐艺术研究会
中国民族声乐艺术研究会 民族声乐 歌唱
2007/12/26
“中国民族声乐艺术研究会”，是一个由国内诸多民族声乐艺术界的权威、学者联合倡议自发组织的一个学术团体。它的宗旨和任务是：坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针；坚持文艺为人民服务为社会服务的方向；提倡继承和借鉴的思想。领导和团结民族声乐艺术界的学者、教育工作者、歌唱演员和从事社会业余民族声乐教育的工作者，共同努力为民族声乐艺术的研究和发展做出贡献。