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内科学教学中学生临床思维的培养
内科学 教学方法 临床思维
2008/5/20
临床思维能力的培养是医学教育的重点。在内科学的教学过程中,通过临床病例讨论,临床思维辩论,严格教学查房,重视床边教学,培养学生循证医学思维,指导学生阅读医学刊物等一系列措施,探索初步培养学生临床思维能力的方法,旨在激发学生学习兴趣,启发学生思维,培养学生独立思考问题和解决问题的能力。
结合网络平台进行内科学教学改革的探索
医学教育 网络平台 内科学
2008/5/20
从培养创新型医学人才的角度出发,提出利用现代化网络技术,进行内科学教学改革。通过建立内科学网络课程平台,营做教学的新环境,调动学生学习积极性和主动性,深化教学的目的和意义。