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宁波大学教师教育学院2019年硕士研究生自命题管理学加试考试大纲
宁波大学教师教育学院 2019年 硕士研究生 自命题 管理学 加试 考试大纲
2018/11/15
宁波大学教师教育学院2019年硕士研究生自命题管理学加试考试大纲。
浙江工业大学2007年中职教师在职攻读硕士学位专业课、专业基础课的科目名称及参考书目。
2005年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书），在中等职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师；或者2005年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书），在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。
华南师范大学是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科齐全的综合性省属重点师范大学，属国家“211工程”重点建设的大学之一，创建于1933年8月，是一所历史悠久的老校。学校设有 25 个学院和 1 个学系，71个本科专业，14个博士学位授权一级学科、102个博士学位授权点、1个博士专业学位授权点，33个硕士学位授权一级学科、190多个硕士学位授...
根据教育部、国务院学位委员会关于开展高等学校教师在职攻读硕士学位工作的通知精神，经武汉大学研究生院批准，我院拟于2004年举办管理科学与工程一级学科高校教师在职攻读硕士学位班。招生对象为本科学历的高等学校管理科学与工程一级学科的基础课教师，包括高等职业学校、高等专科学校、新升格院校相关专业教师。招生名额学校自定。
一、培养目标
培养具有高度社会主义觉悟，具有宽广、坚实的管理科学与工程知识...
根据教育部、国务院学位委员会关于开展高等学校教师在职攻读硕士学位工作的通知精神，经武汉大学研究生院批准，我院拟于2005年继续在武汉大学举办管理科学与工程一级学科高校教师在职攻读硕士学位班。招生对象为本科学历的高等学校管理科学与工程一级学科的基础课教师，包括高等职业学校、高等专科学校、新升格院校相关专业教师。招生名额为10名。
一、培养目标
培养具有高度社会主义觉悟，具有宽广、坚实的管理科学...