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陈平,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,副教授。心理测量与评价方向博士(北京师范大学心理学院与美国伊利诺伊大学香槟分校心理系联合培养),美国明尼苏达大学心理系、美国华盛顿大学教育学院访问学者。现任北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心副教授,硕士生导师,统计与测量技术部部门主任。目前主要从事心理与教育测量理论、计算机化自适应测验、认知诊断评价、测量模型参数估计、标准设定以及大规模...
中非中小学女校长华东师范大学对话基础教育(图)
中非 中小学女校长 华东师范大学 基础教育
2013/5/31
2013年5月28日,来自非洲的14名中小学女校长与中国中小学校长、基础教育专家们举行圆桌会议,就教师职业发展、校长领导力培养、教学质量保障评估、课程改革等问题进行对话。 在对话中,华东师范大学第二附属中学校长何晓文以华师大二附中近年来推行的“六个百分百”育人模式改革为例, 认为校长的领导力应该体现在组织、实施学校的教育教学改革上面。闵行区教育学院院长恽敏霞重点介绍了我国教师教育培训体系。华...
河南省禹州市教育局基础教育科张国建科长
河南省禹州市教育局基础教育科 科长 中小学德育评价 德育学原理
2010/12/20
张国建,男,1968年出生,河南禹州人,中共党员,曾任河南省禹州市教育科学研究所所长,现任河南省禹州市教育局基础教育科科长。2002年,参加中央教育科学研究所德育研究中心与首都师范大学联合举办德育课程研究生班,2003年底月至2004年7月,在中央教科所做访问学者,师从詹万生教授从事中小学德育评价研究。参与全国教育科学“九五”、“十五”国家重点研究课题“整体构建德育体系研究与实验”,任总课题组核心...