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2020年11月29—30日,“2020学习科学与未来教育前沿”论坛举行。本次论坛首次采用线上加线下的形式开展,会议议程包含了主旨报告、研究分享、教师说课、学习科学与课堂教学整合示范课等多种内容,带大家一览学习科学的前沿理论研究和课堂实践案例。
2019年12月22-23日,2019终身学习与未来人才国际会议在国家会议中心举行。本届大会由清华大学、北京市教育委员会联合主办,清华大学未来实验室与清华大学终身学习实验室承办。教育部教师工作司司长任友群,北京市教委主任刘宇辉,清华大学副校长、教务长杨斌等出席并致辞,清华大学校务委员会副主任、教育研究院院长谢维和作主题演讲,北京市教育委员会副主任黄侃主持开幕式。来自北京市教育委员会、中国教育科学研...
为积极推进“互联网+教育”,全面落实教育信息化2.0行动计划,近日,我校教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主办了2019年人工智能支持教育创新研讨与培训活动。中央电化教育馆副馆长韩骏,四川省教育厅巡视员胡卫锋,四川省教育厅副巡视员、四川省教育信息化推进办公室主任李兆鸿,长江师范学院副校长蔡其勇,吉林省电化教育馆馆长刘忠民,辽宁省电化教育馆馆长周传生,西北师范大学教育技术学院院长郭绍青,山东省电化...
“计算思维培养与中小学人工智能教育”论坛暨国家社科基金课题“基于学习科学视角的游戏化学习”课题研讨会于2019年5月24日在北京大学教育学院举行。会议由北大教育学院学习科学实验室主办,会议特邀教育领域专家、教育部、中国教育学会、中国儿童中心、地方教育行政与教科院管理领导代表、各地校长代表和重点学校教师代表,就计算思维培养和当前我国人工智能教育如何开展进行了深入探讨。本次会议旨在为政策决策者、研究人...
All submitted conference papers will be blind peer reviewed by three competent reviewers. After a careful reviewing process, all accepted papers after proper registration and presentation, will be pub...
2012年10月13日至14日,第二届智慧学习环境国际研讨会暨浙江省教育技术2012年学术论坛在浙江工业大学屏峰校区举行。我校副校长盛颂恩出席会议开幕式并致欢迎辞。杭州市经济和信息化委员会副主任杨福颂、浙江省教育技术中心主任施建国、浙江省高教学会教育技术专业委员会副理事长董榕先后致辞。来自加拿大阿萨巴斯卡大学、浙江大学、北京师范大学、华东师范大学等50余所高校和职业院校的教育技术研究人员,共计11...
近十年,随着多媒体网络技术的发展和学生为中心教学理念的普及,游戏化学习的研究方向也从“使学习变得有趣”转移到如何更充分利用游戏的教育潜力来促进学生的知识建构,实现不同的教育创新。其中有些研究着重学科知识的提升,有些则比较着重问题解决能力、创新能力等高阶能力的锻炼。“激发学生的自主学习动机”、“提供近似真实的学习环境”和“促进学习社群的建立”等都是当今游戏化学习的研究焦点。同时,有些学者指出,游戏化...

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