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搜索结果: 1-15 共查到教育技术学 2019年相关记录65条 . 查询时间(0.916 秒)
近期,教育部在线教育研究中心完成2019年“智慧教学试点项目”及“智慧教学之星”评选工作,西北民族大学经济学院青年教师李月良帆荣获2019年“智慧教学之星”荣誉称号。
怀化学院教育科学学院2019年年度技术转让、科技成果推广、科技服务及其他横向项目一览表。
近日,广东省教育厅公布了2019年广东省教育教学成果奖获奖项目名单。暨南大学作为第一完成单位,共有13项成果获奖,包括特等奖1项,一等奖4项,二等奖8项。
近期,广东省教育厅公布了2019年广东省教育教学成果奖评选结果,我校共有3项教学成果获奖,取得史上最好成绩!其中,刘国栋副校长主持的“‘广协同、深融合’的地方本科院校应用型人才培养模式的探索与实践”获一等奖,音乐学院党总支书记岳晓云主持的“应用型音乐人才‘三五协同、师生共进’实践育人体系的构建与实施”、建筑与土木工程学院院长郦伟主持的“地方高校建筑学专业‘双转型三融入四驱动’教学模式的构建与实践”...
近日,广东省教育厅发布了《广东省教育厅关于公布2019年广东省教学成果奖项目的通知》,我校再获佳绩。广东省教育教学成果奖,主要奖励在我省教育教学工作中作出突出贡献、取得显著成效的集体和个人,旨在调动广大教育工作者的积极性和创造性,推动广大教育工作者加大教育教学改革研究与实践力度,创造出更多具有示范带动作用和推广价值的高水平教学成果。
为贯彻教育部《关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建设的意见》精神,促进专业学位教学与实践环节有机融合,加强专业学位案例师资队伍建设,教育部学位与研究生教育发展中心于2019年11月启动了优秀案例教师申报和视频案例征集工作。华南理工大学公管管理学院文宏教授经过形式初筛、通讯评议、现场答辩等环节,从众多申报者中脱颖而出,被评为2019年优秀案例教师。
近日,2019年智慧教育高峰教研会在合肥市第八中学举办,来自全国多地名校专家,300余位校长、一线教师围绕信息技术、教育创新、学校发展等议题展开思想碰撞。学生每组4人,合作动手实践,将VC泡腾片放入不同的试剂,观察试管内溶液颜色变化,探究维生素C还原性的强弱。一个学生拿起了平板,拍照上传组内观察结论。这是合肥八中化学王月英在该会上展示的一堂示范课,基于智慧课堂的应用,王月英将抽象的知识具象化,通过...
2019年11月28日,我校在北区大会堂学术报告厅举办石河子大学2019年教学信息化论坛。期间,理学院的教师代表王淑芬、姜惠敏就校级在线开放课程《微积分雅、源、行》进行了建设实践分享,就如何设计在线开放课程、拍摄注意事项等分享了自己建课过程中的宝贵经验;动物科技学院的教师代表刘良波以《信息化时代背景下<兽医外科学〉课程改革实践与探索》为题,分享了课程改革的背景、方法、措施、取得的成效及未来展望;医...
江苏大学2019年硕士研究生入学考试初试信息化教育概论试题。
河北大学教育学院2019年硕士入学考试教育技术学试题。
扬州大学2019年硕士研究生初试教学系统设计试题。
扬州大学2019年硕士研究生初试教育技术学基础试题。
赣南师范大学2019年硕士研究生招生初试自命题现代教育技术真题。

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