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四川外国语大学国际教育学院硕士生导师彭江教授（图）
四川外国语大学国际教育学院 硕士生导师 教授 教育学
2024/2/4
彭江，教育学二级教授，硕士生导师，北京师范大学教育学博士学位获得者，美国密西根大学访问学者，美国特拉华大学全英授课技能进修，现任四川外国语大学网络信息中心主任。
宋剑，男，汉族，辽宁辽阳人，中共党员，博士，副教授，硕士研究生导师。研究领域：马克思主义原理、教育基本理论、思想政治教育；广东教育学会学校特色研究专业委员会理事会理事。
张红，女，语言学硕士，副教授，硕士研究生导师。毕业于北京师范大学与中国人民大学。自1986年起一直在北京外国语大学中文学院从事中国学生和留学生教学工作，期间曾受学校派遣任美国弗吉尼亚联邦大学、日本大东大学、瑞典隆德大学客座教授。兼任教育部学位中心论文评审专家、汉考国际面试官、汉语志愿者选拔考试和外派汉语教师选拔考试面试官；美国富布莱特中文助教评审专家，意大利外交部教学金评审专家。西班牙《学术孔院》...
杨军，教授，硕士研究生导师，1970年5月生，裕固族，甘肃肃南县人。1995年参加工作，2005年获教育学博士学位。共发表学术论文40多篇，其中被《新华文摘》（1997年第2期）全文转载一篇，其中5篇被人大复印资料《教育学》《中小学教育》、《民族问题研究》等全文转载。出版专著一部（民族出版社）。参编著作3部。主持国家社科基金项目1项，主持教育部人文社科研究基地重大项目一项、主持全国教育科学“十五”...
王素华，教授、国家二级心理咨询师硕士生导师。公开发表论文三十余篇；主编教材二部；主持国家哲社课题1项、省级课题1项，区级课题3项、区级精品课程1门；指导学生获国家级大学生创新项目2项。获广西第十一次社会科学优秀论文三等奖。
胡春光，中共党员，教育学博士，教授，硕士生导师，湖南第一师范学院教育科学学院院长，主要从事教育基本理论研究。先后在华中师范大学社会学专业、湖北大学高等教育学专业、华中师范大学教育社会学专业获得法学学士学位（1999）、教育学硕士学位（2002）、教育学博士学位（2007）。2008年晋升副教授，2012年破格晋升教授。
杨晓霞，华中师范大学教育经济学博士，教授、硕士生导师，美国匹兹堡大学访问学者；广东省教育学会教育管理专业委员会常务理事；主持教育部人文社科项目2项、广东省哲学社会科学课题2项，作为核心成员参与国家自然科学基金项目2项；在《教育研究》、《教育与经济》等期刊发表论文30余篇。研究方向：义务教育均衡发展、流动人口子女教育政策、义务教育财政公平。社会兼职：广东省教育学会教育管理专业委员会常务理事。
高鸾，国际教学与教师教育研究会、国际比较教育研究会、美国教育研究学会成员，曾在北京师范大学和美国哥伦比亚大学教师学院从事多年教师研究工作。2014年、2017年连续两次荣获全球教师教育峰会田家炳青年学者奖等多项教师研究奖项，近五年在《比较教育研究》、《教育发展研究》等高水平期刊及《中国教育报》等媒体上发表教师研究论文9篇，部分被人大复印资料《教育学文摘》等转载，近三年来主持教育部人文社会科学基金、...
王继东，男，1979年11月生，教育学博士，副教授，硕士生导师。研究方向：虚拟仿真、三维建模与可视化、教育资源信息化。
刘世清，湖州师范学院教师教育学院副院长，人工智能+教育研究中心主任，教育信息化与绩效评估研究所所长。自2000年始指导各类研究生60余人。先后主持国家社会科学基金项目、全国教育科学“十五”“十一五”规划项目、浙江省哲学社会科学规划等项目10多项，在《教育研究》、《中国高教研究》、《中国电化教育》、《电化教育研究》、《情报科学》等权威、核心刊物上发表论文60多篇。《教育信息技术专业英语》（电子工业出...
谢华，男，1976年5月出生，四川井研人，中共党员，教育学硕士，教授，硕士研究生导师。先后讲授《中外学前教育史》、《教育原理》、《教育学》、《心理学》、《大学生心理健康教育》等课程，主持各级各类教学科研课题12项，出版专著2部，公开发表论文40余篇，先后获得四川省高等教育教学成果奖3次、四川省社会科学优秀成果奖1次、自贡市社会科学优秀成果奖3次。
刘彩祥,曾担任济宁师范学校教师（1998-2000），教育部北京师范大学基础教育课程研究中心研究员（2003-2006），香港大学教育学院中文教育研究中心助理研究员（2011-2012），曲阜师范大学教师教育学院教师（2012至今）。在《教育学报》、《语文建设》、《语言文字应用》《中学语文教学》等期刊发表论文十余篇。还曾担任北师大版小学语文教材编写组成员，参与《义务教育课程标准实验教科书 语文》1...
北华大学教育科学学院硕士生导师郝维仁副教授（图）
北华大学教育科学学院 郝维仁 副教授 硕士生导师 教育史 教师教育 教育原理
2019/4/18
郝维仁，北华大学教育科学学院副教授，硕士生导师。主要科研方向：教育史；教师教育；教育原理。著作：（1）第一作者，《希腊三贤的教育思想》，吉林文史出版社，2014年。（2）第二作者，《大学、中庸、学记的教育思想》，吉林文史出版社，2014年。获奖信息：吉林省优秀课《公共教育学》课程组成员，2006年1月；2.吉林省高教学会第十一届优秀高教科研成果(论文类)二等奖：《小学教育专业课程方案的实施研究》，...
杭州师范大学教育学院硕士生导师瞿瑛副教授（图）
杭州师范大学教育学院 硕士生导师 瞿瑛 副教授 教育基本原理
2019/4/1
瞿瑛，女、1964年生于浙江建德。副教授。硕士生导师。杭州大学教育系硕士研究生毕业。研究方向是教育基本原理、教师政策与法规。
杭州师范大学教育学院硕士生导师吴文胜副教授（图）
杭州师范大学教育学院 硕士生导师 吴文胜 副教授 教育基本原理
2019/4/1
吴文胜，女，博士，副教授。全日制学术型硕士生导师、全日制教育硕士硕士生导师、教育硕士专业学位硕士生导师, 杭州市新世纪131人才。主持教育部人文社会规划课题、浙江省教育科学规划课题、浙江省社科联研究课题、杭州市哲学社会科学规划等课题，均已结题。2014年浙江省社科联研究重点课题《建国以来中小学教师培训政策研究：演进与反思》正在进行中，出版《教师发展与政治文化研究》（独著），《教师与学生创新行为的发...