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近日，由全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织开展的“第二届全国教育专业学位教学案例征集工作”正式收官，在此次教学案例征集工作中，我校6位教师的7篇教学案例被中国专业学位教学案例中心收录。此外，由教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的“2019年优秀案例教师申报和案例征集工作”公布了全国16个视频案例入选名单，我校教育学部黄爱玲教授的视频案例《“制度”与“温度”：民办校聘任制教师权利诉求的学校...
首都师范大学再次荣获两项全国教育专业学位教学成果奖
首都师范大学 全国教育专业学位 教学成果奖
2018/9/7
近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会公布了第二届“全国教育专业学位教学成果奖”获奖项目。我校初等教育学院的项目《全日制教育硕士小学教育专业硕士校内实训课程设计与实施》（完成人：韩录、王辰辰、潘蕴倩、王智秋、王云峰、郜舒竹）获一等奖，教师教育学院的项目《“学习?服务?塑造”三位一体全日制教育硕士培养体系构建与实践研究》（完成人：田国秀、王海燕、杨启华、王瑞霖、马蕊、杨光）获二等奖。