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国家重点实验室是建设国家创新体系的重要和核心力量,通过对2002年信息科学重点实验室评估结果及数据的比较分析,提出推进重点实验室建设发展的政策建议。
如何识别实物期权适用的产业特征,尤其是在策略互动的条件下,这是一个值得研究的技术性问题。针对该问题进行了分析说明,拟对运用实物期权评价方法,或运用DCF技术的市场条件方面提供指导。首先在实物期权评价方法的3个应用条件的基础上,分析了策略互动对投资项目价值评估的影响,最后对策略互动条件下DFC和实物期权方法适用的产业特征进行了分析。
论述了产品可靠性的重要性及其评估方法,提出产品报废还是修理的可操作计算公式,并追溯产品可靠性根源于产品的设计和制造。
在分析地方软科学研究项目立项评估指标系统的结构和在评估运用过程中可能出现的问题的基础上,提出为了更加客观、公正、高水平地进行软科学研究项目的立项评估,必须做好两方面工作:一是理顺软科学项目立项评估指标体系中各子系统的逻辑关系,建立科学、合理、有效的软科学研究项目立项评估的程序;二是根据不同评估阶段选择科学、可行、易操作的项目立项评估指标系统和评估方法。
根据虚拟市场的特点,结合美国个人信用评估,以电子商务个人信用评估为例,讨论了电子商务中信用评估面临的主要挑战:个性化的挑战、保护隐私的挑战、信息安全的挑战和信用记录公开的挑战,并初步提出了一些相应的对策。
根据我国电子政务建设的主要目标,建立了电子政务评估的指标体系和电子政务的群体AHP评估模型。
电子政务信息化不仅要注重投入,而且要注重其性能、成本、经济和社会效益,对电子政务信息化系统的综合评估是各级政府必须认真考虑和对待的问题。提出了一套两层结构的电子政务系统综合评价指标体系,并在此体系的基础上,提出了一种量化综合评估模型。利用该模型对某部门电子政务系统进行了评价,得到了满意的结果。
运用多层次灰色评价法,对科技计划项目进行了绩效评估,取得了理想的运算效果,保证了项目评估的科学性、合理性与有效性,有利于促进科技评估管理与决策的规范化。
立足于高校管理,从多方面考察了反映教师课堂教学质量的因素,建立以提高教学质量为导向的教师课堂教学质量评估指标体系,并采用多层次灰色评价方法进行评价分析,为寻求提高教学质量的有效途径和教学改革、教学管理提供重要依据。
从风险投资评估的特点入手,建立了风险投资评估模糊评判模型,旨在推动风险投资评估在我国的规范化运作。首先,用市场比较法寻找评估线索和评估要素;接着根据模糊评判原理,构建风险投资评估模型,分别确定企业资本增值潜力、企业家的能力,企业专有技术价值,资本流动的潜力,管理团队的能力,风险系数等指标因素;最后,通过模糊矩阵复合运算,确定评估值。
从实物期权的观点分析了高技术企业的内在价值评估问题,针对其企业自身的特点,探讨了传统估值方法对于高技术企业的不适用性,并对其中存在实物期权进行了定性分析,同时运用Black鄄sholes定价模型为高技术企业的内在价值评估提供了合理的实物期权评估方法,最后得到了相应的结论。
针对高校专利技术转化现状,分析了高校专利技术转化价值的影响因素及评估中的相关法律问题,提出高校专利技术的真正价值内涵在于运用知识产权制度,将专利技术优势转化为经济效益和社会效益。为此,高校需强化专利技术转化价值的意识和评估观念,形成以专利技术的研发、保护、转化、运营为中心环节的知识产权管理体系。
针对高新技术产业化过程中的筛选评估问题,构建了高新技术产业化筛选评估指标体系,设计了高新技术产业化决策模型,并运用模糊综合评价理论和模糊优选理论分别建立了高新技术产业化模糊综合评价模型和模糊优选模型。并用VB6.0为模型编写了程序,为筛选评估提供了方便。
研究了国有企业的知识资本评估模型。从对国有企业知识资本保值增值的目的出发,通过对知识资本概念、特征的界定与分析,结合国内外各种知识资本评估模型特点和国企保值增值的实际需求,提出了适合国有企业知识资本评估的DIC模型,并根据我国西北某电力设备制造企业的情况,进行了实证研究。结果表明,该模型可以清晰地给出各类知识资本的存量水平,为企业进一步制定知识资本保值增值的战略措施提供了决策的依据。
核心能力的期权评估     核心能力  期权  企业价值        2009/5/13
如果把核心能力视作一个看跌期权,我们可以应用期权定价公式对核心能力进行评估。相比于核心能力评估的其它方法,核心能力的期权评估能很好地对核心能力与企业绩效(企业价值)之间的关系进行数学解释。

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