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孙守安,汉族,中共党员,教授(3级),“新闻与传播”专业学位硕士研究生导师;辽宁省绥中县(东戴河)人。1984年毕业于辽宁大学哲学系,获学学士学位;2004年毕业于清华大学人文社科学院哲学系,获法学硕士学位。
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,有着丰富的报刊活动和新闻宣传实践。今年是毛泽东同志诞辰130周年,中国社会科学网选取郑保卫教授新著《马克思主义新闻观及其中国化研究》中的相关文章,感悟毛泽东同志关于党的新闻宣传工作的理论观点和思想原则。
纪忠慧/教授,文化与传播系主任,国际关系学院战略传播研究中心主任,部级优秀教师、部级优秀教学团队带头人。清华大学传播学博士,兼任联合国教科文组织全球新闻教育改革中国专家组成员。曾任电视杂志节目主编、电视评论节目制片人。曾获中国广播电视新闻奖一等奖,中宣部“抗击非典”优秀新闻等重要奖项。主要研究方向为战略传播与国家安全、国际传播、新闻理论、美国媒体与政治等。出版学术专著《美国舆论管理研究》、新闻传播...
我国经济社会发展已经进入与过去全然不同的新的历史阶段,随着综合国力的显著提升,增强文化自信显得愈发重要。在当今社会,人们也逐渐认识到,国家与国家之间的竞争,不仅体现在经济实力与科学技术水平的竞争上,同时也体现在文化软实力的竞争上。一个国家文化软实力的建构,需要有民族文化之根作为支撑。
季为民,中国社会科学院大学新闻传播学院教授、博士生导师,中国社会科学院工业经济研究所副所长、研究员,《中国经营报》社社长、总编辑,《精品购物指南》报社社长,全国马克思主义理论研究和建设工程重点教材《新闻学概论》(第二版)编修组首席专家,中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员,中国社会科学院新闻与传播研究所学术委员会委员,中国社会科学院大学新闻传播学院学术评定委员会、学位评...
吴飞,1964年出生,现任浙大宁波理工学院传媒与法学院院长,浙江大学传媒与国际文化学院求是特聘教授,教授、博士生导师。主要研究传播与社会、传播法及新闻理论。兼任国务院学位办新闻传播专业研究生教育指导委员会委员、教育部新闻学科教学指导委员会委员、中国新闻史学会全球传播与公共外交专业委员会会长、威斯康辛麦迪逊大学高级访问学者;浙江省钱江学者。中国社科基金评委、中国博士后基金评委、中国新闻奖及长江韬奋奖...
张文祥,男,1971年2月生,山西省忻州市人。山东大学哲学学士(1993),山东大学法律硕士(2007),中国人民大学新闻学院传播法博士(2013),有律师资格。浙大宁波理工学院传媒与法学院教授、浙江大学网络空间安全学院兼任教授、浙大宁波理工学院网络空间治理与数字经济法治(长三角)研究基地执行主任、浙大宁波理工学院网络与社会治理研究所所长、浙江大学网络空间国际治理研究基地研究员。兼任中国新闻史学会...
张允,女,祖籍山东,国务院特贴专家,自治区有突出贡献专家。教授,博士生导师。现任新疆大学党委常委、宣传部部长。新疆大学涉疆舆情研究中心主任,新疆大学旅游兴疆研究院副院长,新疆网信办智库专家。
在数字信息生态乱象迭生、公共危机日益频繁、“信息疫情”加剧的当下,许多新闻用户选择了回避新闻。对于新闻业自身而言,新闻回避无疑冲击了新闻公共价值的根基,但对于用户而言,新闻回避更多地被视为一种数字化生存和优化新闻消费体验的情境化策略。本文从新闻回避行为的情境性特征出发,考察了新闻用户的断连型回避、偶遇型回避、策展型回避与监控型回避四种典型的实践形态。在宏观情境层面,新闻回避的媒介动因包括媒介多元化...
新闻传播事业的发展有赖于现代化,新闻传播事业的发展也会推动现代化。从历史逻辑来看,中国式现代化新闻传播事业是中国式现代化的重要组成与推动力量;从理论逻辑来看,中国式现代化新闻传播事业是马克思主义在新闻舆论工作中的运用,应基于中国式现代化实践继续坚持和创新发展马克思主义新闻观;从现实逻辑来看,中国式现代化新闻传播事业是围绕中国式现代化目标应对全球传播体系转型的中国方案。在新的征程上,应理解中国式现代...
数字化时代,新闻业高度重视用户参与,用户评论已经成为新闻报道的重要关联部分。本文通过深度访谈法,在场域文化资本的视角下,考察了用户评论在新媒体新闻从业者个体认知与新闻选择中的可见性。研究发现,新媒体新闻从业者普遍表达了对于用户评论的负面态度,但他们仍然基于用户评论建立了一套工作常规。用户评论即使在新闻工作流程中具有可见性,但却在新闻选择这一新闻生产的核心环节呈现出相当的不可见性。用户评论并未实质性...
党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务。中国式现代化的提出,时值人类从工业文明到后工业文明、信息文明的历史巨变期。新闻学科作为工业革命后诞生的学科,本身有诸多工业文明的痕迹,即以文本的规范统一和标准化操作特征为主。在中国式现代化语境下,新闻传播学科要抓住后工业文明、信息文明开端和发展的基本特征与脉络,从真正来自实践的问题域出发,在原有新闻学稳定开放的知识框架下,构建新的知识...
新技术的发展从底层架构上影响了现实社会中信息流转、关系维系、价值多元、秩序重构和权力重塑,媒介技术更是将一切浸透并下沉为社会基本法则,传统理论视域下的舆论概念及其组成要素发生了根本变化,出现了三种新的转向,即信息的社会化大生产促进舆论生态的接力传播范式转向、真相时代转向后真相时代促进舆论生态情感范式的转向、社交网络使得圈子传播兴起促进舆论生态关系范式的转向,从根本上重构了新技术时代的舆论研究体系和...
中国人民大学新闻教育的历史可以追溯至革命时期陕北公学、华北联合大学、华北大学的新闻教育实践。陕北公学通过墙报等方式探索开展新闻教育;华北联大创办新闻学系,并在全校广泛开展新闻宣传教育;华北大学持续开展新闻教育,为全国输送大批新闻宣传人才。革命时期,陕北公学、华北联合大学和华北大学的新闻教育与中国共产党领导创办的其他新闻教育机构,真正适应了中国国情和社会需要,实现了革命理论与新闻宣传工作实践的贯通,...
近代以来,西方新闻业价值规范作为舶来品落地中国,启蒙甚至想要主导中国新闻事业的发展历程。但是,中国新闻业的自主进路并未被西方新闻业价值规范所遮蔽。实际上,中国新闻业立足于中国特色新闻实践语境,承认中国新闻宣传工作不同于西方的典型特征,把握自己内在新闻事业发展规律,创造性地理解和运用西方新闻价值理念和马克思主义新闻价值理念,批判性地吸取中国历史文化孕育的价值传统,形成了一套不同于西方的、独特的、科学...

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