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《全国专业学位水平评估实施方案》出台
专业学位 评估 方案
2020/12/8
为发挥教育督导评估作用、加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展，在总结专业学位水平评估试点工作的基础上，全国专业学位水平评估将于近期全面启动。日前，国务院教育督导委员会印发《全国专业学位水平评估实施方案》（以下简称《方案》），明确了突出人才培养质量评价，以学生实践创新能力和职业胜任能力为核心，强化行业需求导向，重视用人单位反馈评价等评估要求。
中央民族大学2021年教育硕士（现代教育技术）专业学位研究生招生简章。
河北大学教育学院2018年硕士入学考试教育技术学（专业学位）试题。
浙江工业大学教育科学与技术学院2019年硕士研究生自命题教育技术基础综合(专业学位)考试大纲。
2018年浙江大学教育学院教育学科全日制教育硕士专业学位研究生招生专业课初试(复试)科目参考书目录
2018年 浙江大学教育学院 教育学科 全日制 教育硕士专业学位 研究生 参考书目录
2018/4/17
2018年浙江大学教育学院教育学科全日制教育硕士专业学位研究生招生专业课初试(复试)科目参考书目录。
河北大学教育学院2017年硕士研究生入学考试教育技术学（专业学位）试题。
浙江工业大学2018年硕士研究生自命题教育技术基础综合（II）（专业学位）考试大纲。
河北大学2016年硕士入学考试教育技术学（专业学位）试题。
新疆师范大学2017年非全日制专业学位硕士研究生招生目录。
河北大学研究生学院教育学院2015年硕士入学考试教育技术学（专业学位）试题。
浙江工业大学2016年硕士研究生教育技术基础综合（II）（专业学位）入学考试自命题科目考试大纲
浙江工业大学 2016年 硕士研究生 教育技术基础综合 专业学位 入学考试 自命题科目 考试大纲
2015/10/26
浙江工业大学2016年硕士研究生教育技术基础综合（II）（专业学位）入学考试自命题科目考试大纲。
2015年浙江工业大学硕士研究生入学考试自命题教育技术基础综合（II）（专业学位）考试大纲
2015年 浙江工业大学 硕士研究生 入学 考试 自命题 教育技术基础综合（II）（专业学位） 考试大纲
2015/4/24
2015年浙江工业大学硕士研究生入学考试自命题教育技术基础综合（II）（专业学位）考试大纲。
北京师范大学是一所教学与科研力量居全国一流水平的著名重点大学，有逾百年办学历史。1984年经国务院批准首批建立研究生院。学校在“七五”、“八五”期间，被确定为国家首批重点建设的十所大学之一；“九五”、“十五”期间被列为国家重点建设的“211工程”和“985工程”高校；2002年北京市把北京师范大学列为北京市重点支持建设世界一流大学的四所高校之一，教育部、北京市还决策共建北京师范大学，投入巨资支持学...