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第十五届高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛定于2019年10月25-27日在山东聊城召开。会议将汇聚全国高等院校从事生物学教育专业相关研究的专家、教师和研究生，研讨生物学课程及其教学的发展与改革问题，交流教育教学成果，推进生物学教师教育与基础教育改革的发展。
第十四届高等师范院校生物学课程与教学论专业学术会议定于2018年11月23-26日在贵州省都匀市召开。本次会议由中国教育学会生物学教学专业委员会与黔南民族师范学院生物科学与农学院联合举办。会议将汇聚全国高等院校从事生物学教育专业相关研究的专家、教师和研究生，研讨生物学课程及其教学的发展与改革问题，交流教育教学成果，推进生物学教师教育与基础教育改革的发展。
受教育部化学教学指导委员会师范协作组委托，由我校化学化工学院承办的“第十六届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会” 于7月21-23日在陕西省西安市曲江国际饭店成功举办。研讨会开幕式由我校化学化工学院院长薛东教授主持，冯旭东副校长致欢迎词，陈光巨教授、朱亚先教授等先后致辞。本次会议的主题为“探索创新教育模式，提高人才培养质量”，在房喻教授、高子伟教授等的主持下，6位专家学者应邀作了大会特邀...
省高等院校计算机实践教学专题研讨会在哈尔滨工业大学召开（图）
省高等院校 计算机实践教学 专题研讨会 哈尔滨工业大学
2017/7/28
近日，由黑龙江省计算机学会主办，省计算机学会教育专业委员会、我校计算机科学与技术国家级实验教学示范中心承办的黑龙江省高等院校计算机实践教学专题研讨会在活动中心召开。来自我校、哈工程、东北林大等专家学者分别作了题为“面向学生自主学习的计算机硬件虚拟仿真实验教学平台建设”“MOOC+SPOC+翻转课堂的混合式教学模式成效分析”“计算机硬件系列实验课程建设研究与探索”“编程能力与创新创意能力培养相结合的...
视频：广西师范大学中学数学课程与教学论第6讲其他院校微格教学技能课程。
浅析外语院校人文教育的特点
外语院校 人文教育 特点
2009/11/27
本文从界定人文教育的涵义入手,分析了外语院校人文教育的特点。外语院校具有较强的开放意识和深厚的人文功底；外语教育本身具有人文教育功能；社会实践机会多，内化渠道顺畅；人文与社会科学教育欠缺，学生综合素质有待于进一步提高。
本科教学评估与院校建设发展
教学评估 院校建设 发展
2009/11/19
本科教学评估对于院校建设发展具有重大意义和促进作用，是高等院校面临的机遇和挑战。军事院校应当采取适当的对策，发现问题，通过改革、建设促进院校建设发展上新台阶。
高等工科院校物理实验教学改革初探
大学物理实验 教学方法 改革 教学模式
2009/11/19
本文分析了当前大学物理实验课程教学方面的三点不足，针对性地提出了大学物理实验课在教学方法、教学模式、考核方式方面的改革探索，以推进高等工科院校物理实验课程教学的科学化和规范化。
农业院校《植保机械》课程教学改革探析
农业院校 植保机械 教学改革
2010/1/8
介绍了《植保机械》课程在植物保护专业课程体系中的重要性，对目前《植保机械》课程教学过程中存在的问题进行了研究，并提出了关于其教学改革的几点建议。
农业院校研究生分子生物学双语教学模式与方法探索
分子生物学 研究生 农业院校
2009/7/1
“保持型双语教学模式”应该最适合我国农业院校现阶段的硕士研究生分子生物学双语教学。在该课程的初期,应设计类似“保持型双语教学模式”的“以汉语教学为主、适当渗透英语”的教学模式,在该课程的中、后期,应设计类似“过渡型双语教学模式”的“汉、英语并重作为教学语言”的教学模式。农业院校硕士研究生分子生物学双语教学在选择教学方法时应遵循“以学生为中心”、“循序渐进”和“向学生传授专业知识与强化学生的英语、汉...
教育威客模式下农业院校学生激励教育措施的实践与探索
威客 教育威客 激励教育 农业院校
2009/12/16
描述了威客的产生和发展、教育威客的产生，分析了教育威客模式下农业院校激励教育措施研究的特殊性，研究教育威客模式下如何通过虚拟积分、组织投标等措施进行农业院校大学生激励教育。改革对于增强农业院校大学生自信心、激发其潜能、提高学习热情、实现大学生自我价值十分有益。
民族院校英文报刊阅读教学的现状及思考
民族院校 英文报刊阅读教学
2008/2/16
英文报刊阅读课程是一门培养学生综合英语技能，尤其是实用阅读能力的重要专业课。对于为国家少数民族地区培养专门人才的民族院校，其英语专业的英文报刊阅读教学状况却不尽如人意，存在着理论指导缺乏、现有教材不适用和教学方法不当等问题，针对存在的问题，试从教材使用、教学内容和教学方法等方面，就民族院校英文报刊阅读教学提出了几点建议和思考，以求对民族院校英语阅读教学有所裨益。
“第二届全国高师院校生物课程与教学论专业学术研讨会”在陕西师范大学召开（图）
生物教学论 生物课程
2006/10/25
2006年10月23日上午8时，“第二届全国高师院校生物课程与教学论专业学术研讨会”在陕西师范大学学术活动中心报告大厅隆重开幕。本次大会是陕西师范大学首次承办的全国性学科教学论学术研讨会。会议将围绕“高中新课程与高师生物教师教育研究”的主题。