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2019年12月2022日,中国高等教育学会大学文化研究分会2019年年会暨第二届大学文化高峰论坛在我校举行。国内38所高校的百余位专家学者参会。21日上午,年会开幕式在科学艺术中心举行。我校党委书记张彦及分会理事长、北京大学教授杨河分别致辞。我校文科资深教授潘懋元作特邀讲话。分会常务副理事长、清华大学教授石中英主持。我校校务委员会副主任、教师发展中心主任邬大光,校党委常委、宣传部部长、教师工作...
近日,教育部高教司公布了《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的2019年第一批产学合作协同育人项目立项名单的函》,我校共有20个项目获批立项,立项数量创历史新高,获批项目涉及教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设、创新创业教育改革、新工科建设等五个方面。
近日,教育部公布了2019年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)评选结果。东北大学秦皇岛分校罗绍华教授领衔完成的“多重改性聚阴离子型正极材料制备关键技术、产品研发及锂电池应用”荣获2019年度教育部科学技术进步奖二等奖。正极材料是锂离子电池的重要组成部分,车载与储能电站用动力型锂离子电池系统的出现,使发展高比容量、长寿命、低成本的正极材料具有迫切的现实意义。罗绍华教授带领团队,经过多年的系统研...
2019年12月13-14日,2019年中英高等教育人文联盟峰会在中英高等教育人文联盟创始盟校之一——北京大学召开。清华大学党委书记、中英高等教育人文联盟主席陈旭,北京大学校长郝平,英国大使馆文化教育公使包迈岫(Matt Burney),北京大学副校长、2019年峰会筹委会主席王博,香港中文大学协理副校长王淑英,上海外国语大学副校长查明建,北京外国语大学副校长孙有中等出席开幕式,清华大学副校长彭刚...
近日,教育部公布了《关于2019年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定》(教技[2019]4号),我校数学与统计学院柳絮教授主持完成的“偏微分方程支配系统的控制理论”获得自然科学奖二等奖,孙法省教授参与南开大学完成的“复杂试验设计的理论与构造”获得自然科学奖二等奖。高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)分设自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖和青年科学奖,是推荐国家科学技术奖的重要...
2019年12月14日,重庆市高等教育学会2019年学术年会在长江师范学院召开,年会以“新中国成立70周年与重庆高等教育新使命:服务重庆区域发展——能力与提升”为主题,市教委、重庆高教学会领导及全市60余所本科和高职高专院校的200多位校领导、专家、教学管理职能部门负责人和年会论文作者参加会议。张卫国校长应邀以《扎根中国大地,服务重庆发展——西南大学的实践与探索》为题作主旨报告。张卫国校长从世界大...
2019年12月14日,中国高等教育学会师资管理研究分会2019年年会在云南大学召开。师资管理研究分会理事长、北京大学原校长林建华,教育部教师工作司副司长杨燕滨,云南大学党委副书记李建宇、副校长刘波和来自北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等全国高校的220余名代表出席会议。李建宇代表学校向出席本次年会的领导、来宾和专家学者表示欢迎,对大会的成功举办表示祝贺。他指出云南大学历来高度重视...
2019年12月13日,主题为“加快推进高等教育现代化”的人民网2019大学校长论坛在陕西西安举行。人民日报社副总编辑许正中,教育部高等教育司副司长徐青森,中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良出席论坛并致辞。校党委副书记戴月波出席论坛,并在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上,作了“大学和区域应当相互融合相互促进”的分享。
2019年12月13日,2019年中英高等教育人文峰会在北京大学召开。我校党委常委、副校长孙有中应邀参加会议作主旨演讲,并参加中英高等教育人文联盟执行理事会工作会议。本次峰会以“全球性再想象:跨文化人文共同体与另一种世界主义”为主题,汇聚来自人文学领域和具有人文导向的社会学科领域的前沿学者,从早期现代研究、1930-1940年代全球文史研究、当代社会文化研究三个方面,分享各自的研究成果。孙有中作了...
2019年12月5日至7日,中国民办教育协会高等教育专业委员会2019年年会暨中国民办高校经验交流现场会在四川传媒学院召开。会议聚焦新时代国家高等教育改革发展的重点和难点及全国民办高校建设的重点,以“深化产教融合,提升民办高校社会服务能力”为主题,进行研讨、现场考察、交流学习和对话互动,共同破解民办高校在深化产教融合、提升社会服务能力方面的难点和困境。
2019年12月9日—10日,由教育部和湖南省政府共同主办的“国际中文教育大会”在湖南长沙隆重召开,本次大会以“新时代国际中文教育的创新和发展”为主题,分别由“国际中文教育政策”、“孔子学院创新发展”、“中文教育师资建设”、“中文教学资源建设”、“国际中文教育服务社会需求”、“中文教学标准与考试”、“中文教育品牌建设”和“中文教育组织的发展与合作”八个论坛组成。
近日,学校公布2019年度华东师范大学教学贡献奖和本科教学年度贡献奖获奖名单。教育学部学前教育学系教授黄瑾荣获2019年度华东师范大学杰出教学贡献奖,艺术教育部副教授徐韵、教育康复学系工程师赵航荣获2019年度华东师范大学本科教学年度贡献奖。华东师范大学教学贡献奖包括杰出教学贡献奖和优秀教学贡献奖,是学校设立的最高层次的教学奖励项目,旨在表彰在人才培养、特别是在本科人才培养中作出杰出贡献的教师。2...
2019年12月1日—5日,由澳大利亚教育研究协会(Australian Association for Research in Education ,AARE)主办的“澳大利亚教育协会2019年年会”在澳大利亚布里斯班的昆士兰科技大学(Queensland University of Technology,QUT)顺利举行。此次会议规模较大,来自全球各地从事教育研究的专家学者达一千余人,参与汇报...
近期,按照《关于做好2019年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作的通知》(陕教高办〔201921号)文件精神,我校组织开展了2019年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作。经校内专家组评审,学校推荐上报省高等教育教学改革项目11个,其中本科项目8个、继续教育项目2项、青年专项项目1项。
近日,北京市教委公布了2019年北京高等教育 “本科教学改革创新项目”立项结果,由中央音乐学院推荐申报的《音乐能力的多维度训练与专业化培养——视唱练耳课程教学改革》项目获得立项。此项目以培养适应新时代国家发展的音乐人才为出发点,旨在建设专业、科学、体系化的视唱练耳课程。项目从专业化设计、精细化授课、电子化评测等角度出发,充分发挥专业基础课的优势和特点,从多维度提高学生音乐能力,提升视唱练耳教学质量...

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