搜索结果: 1-15 共查到“临床医学 自我管理”相关记录28条 . 查询时间(0.148 秒)
前列腺增生患者自我管理需求及影响因素的质性研究
良性前列腺增生症 自我管理 影响因素 质性研究
2021/3/16
调查良性前列腺增生症患者的自我管理需求及影响因素现状,为医护人员的自我管理干预提供理论依据。方法 使用现象学研究方法,对17例良性前列腺增生症患者进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法进行资料分析。
整合性系统-在患者妊娠期糖尿病自我管理过程中的体验方法检索农历知网（CNKI），万方（万方），维普（VIP），中国生物医学文献数据库（CBM），科学网， PubMed，Cochrane图书馆等数据库，自建库至2020年3月符合标准的妊娠期糖尿病自我管理经验的质性研究，通过JBI循证卫生保健中心质性研究质量评价标准评价文献质量，使用元整合方法对文献进行整合，分析。
思维导图在腹腔穿刺术后置管患者自我管理中的应用
思维导图 腹腔穿刺术 腹腔引流管 自我管理
2021/3/10
探讨思维导图在腹腔穿刺术后置管患者自我管理中的应用效果。方法 选择2018年10月—2019年5月在我科B超引导下行腹腔穿刺术后置管的158例患者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组各79例,对照组按照常规进行口头指导,观察组运用思维导图进行自我管理,比较2组患者置管期间自我管理能力、不良事件发生情况等方面的差异。
社区护士主导多学科管理模式对糖尿病患者自我管理水平的影响
护士 多学科 糖尿病 自我管理
2021/3/11
探讨以社区护士为主导的多学科管理模式对糖尿病患者自我管理水平的影响。方法 从西安市2所社区卫生服务中心所有在档2型糖尿病患者中分别随机抽取观察组和对照组患者各87例。观察组接受以社区护士为主导的多学科模式管理,对照组接受社区慢性病常规管理,采用糖尿病自我管理量表评价干预效果。
行动研究法对深静脉血栓形成老年患者的疾病认知水平及自我管理的影响
行动研究法 深静脉血栓 疾病认知 自我管理
2020/11/16
探讨行动研究法对深静脉血栓（DVT）形成老年患者的疾病认知水平及自我管理的影响。方法：选取血管外科就诊的老年DVT患者共56 例，实施6个月基于行动研究法的自我管理健康教育。比较干预前和干预后6个月老年患者对DVT的认知情况、自我管理的水平。
维持性血液透析患者自我管理研究进展
维持性血液透析 自我管理 综述
2020/10/21
阐述自我管理的概念,从维持性血液透析患者自我管理行为的概念、评估工具、影响因素、干预措施方面综述维持性血液透析患者自我管理的研究进展,指出维持性血液透析患者需要主动、自觉地参与到自身疾病的管理中。
脑卒中患者自我管理的影响因素及护理干预研究现状
脑卒中 自我管理 影响因素 护理干预
2020/11/16
检索脑卒中患者自我管理的影响因素及护理干预临床研究相关文献。介绍脑卒中患者自我管理的现状、分析影响因素及提高脑卒中患者自我管理的护理干预方法，指出脑卒中患者自我管理能力普遍处于中等偏下水平，临床护理人员应加强脑卒中患者自我管理知识宣教，给予个性化护理干预，以提高患者自我管理能力和生活质量。
探索基于适应性领导力理论框架的干预模式对老年黄斑变性患者生存质量及自我管理能力的影响效果。方法 采用随机对照试验,将100例年龄相关性黄斑变性患者根据随机数字表分成干预组和对照组各50例,干预组在常规护理的基础上给予基于适应性领导力框架的疾病管理模式,对照组则接受常规护理与随访。在干预前、干预后1周和3个月,评估患者的自我管理能力和生存质量。
正念饮食察觉训练对糖尿病患者自我管理和饮食行为的影响
正念饮食训练 糖尿病 自我管理 饮食行为
2020/11/20
探讨正念饮食察觉训练在糖尿病患者自我管理和饮食行为的影响。方法 2018年4月—2019年4月,随机选取吉林省某三级甲等医院120例糖尿病患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组各60例。对照组实施常规护理及心理护理,观察组在在对照组的基础上进行正念饮食察觉训练,训练频率每天1次,每次2 h,持续训练4周。干预前后比较2组患者的自我管理能力,对患者干预前、干预后的高糖零食行为、饮食规...
内行患者计划对维持性血液透析患者自我管理和生活质量的影响
维持性血液透析 自我管理行为 生活质量 内行患者计划
2020/10/21
探讨内行患者计划对维持性血液透析患者自我管理行为和生活质量的影响。 方法 便利抽样选取2017年9月-2018年6月在我院治疗的76例维持性血液透析者作为研究对象,按照入院日单双号分为实验组和对照组,各38例。对照组接受常规健康教育,实验组患者在对照组基础上增加内行患者计划。分别在干预前和干预3个月后采用自我管理行为问卷和肾脏疾病特异性调查表对2组患者进行评估。
探讨基于微信群的自我管理教育对初发中青年2型糖尿病患者血糖控制及心理痛苦的影响。方法：选择76例初发中青年糖尿病患者，随机分为对照组和观察组各38例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上，于出院后采取为期3个月的基于微信群的自我管理教育。分别在干预前、干预后3个月评估患者的血糖、糖化血红蛋白和心理痛苦指标。
回授法在慢性心力衰竭患者自我管理中的效果观察
回授法 慢性心力衰竭 自我管理
2020/11/19
探讨回授法在慢性心力衰竭患者自我管理中的应用效果。方法 采用便利抽样法选取2015年10月—2017年12月在我院心内科住院治疗96例的慢性心力衰竭患者作为研究对象,按随机数字法分为对照组和观察组,各48例。对照组采用常规健康教育,观察组采用回授法对患者健康教育。干预前、出院前、出院后2周末、出院后3个月末观察比较2组患者自我管理能力。
个案强化管理对门诊新诊断2型糖尿病青年患者自我管理能力及血糖代谢的影响
个案强化管理 新诊断2型糖尿病 青年患者 自我管理能力
2020/10/21
研究个案强化管理对门诊新诊断2型糖尿病青年患者自我管理能力及血糖代谢的干预效果。 方法 将110例新诊断的2型糖尿病青年患者按就诊日期的单、双号分为对照组(53例)和观察组(57例)。对照组采用常规糖尿病教育,观察组采用个案强化管理流程进行干预。比较2组患者自我护理行为得分、自行停药率和血糖指数的差异。
不同自我管理水平糖尿病前期患者的糖尿病知识现状和需求
自我管理 糖尿病前期 健康教育
2020/2/11
了解不同自我管理水平糖尿病前期患者知识与需求现状，为提高糖尿病前期患者知识水平的靶向性干预提供参考。方法：选取长沙市3所三级甲等医院体检筛查出的312名糖尿病前期患者，采用糖尿病自我管理行为量表及自行编制糖尿病前期患者知识现状与需求问卷进行调查，对不同自我管理水平患者的糖尿病知识获得和需求状况进行分析。