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搜索结果: 1-5 共查到心理学 自闭症相关记录5条 . 查询时间(0.229 秒)
2021年4月8日,由华南师范大学脑科学与康复医学研究院(以下简称“脑科院”)翁旭初教授领衔的国家社会科学基金重大项目“汉语自闭症儿童多模态交际障碍的多学科协同研究”开题暨自闭症专题报告会在华南师范大学顺利召开。会议由脑科院学术分委员会主任马晓冬研究员主持,华南师范大学社科处处长张宏宝代表学校到会致辞。中国科学院心理研究所李兴珊研究员、北京师范大学左西年研究员、首都医科大学基础医学院院长张晨教授、...
莫斯科国立心理与教育大学在世界上首次发现了与大脑听觉皮层工作有关的自闭症患者言语障碍的原因。这些发现正在深刻改变对自闭症障碍机理的理解,并可能成为新的康复方法的基础。相关研究结果近日发表在Molecular Autism杂志上。莫斯科国立心理与教育大学研究人员指出,自闭症患者言语迟缓的主要原因被认为是与成年人沟通的障碍。然而,他们的最新研究首次揭示了阻碍言语发展的重要神经生理因素——大脑左半球听觉...
中国科学院心理研究所心理健康重点实验室神经心理和应用认知神经科学实验室副研究员王亚、研究员陈楚侨及团队成员,通过元分析研究对以往ASD工作记忆缺损的研究进行归纳总结,探讨可能影响工作记忆损伤的因素。该研究共纳入28篇研究,包括819名ASD个体和875名健康对照。结果显示,ASD个体存在显著工作记忆损伤(Cohen’s d = -0.63),且这种损伤不随年龄增长而变化。此外,在工作记忆类型方面,...
2014年10月24日,由西南大学教育学部和重庆市第九人民医院、台湾儿童青少年精神医学会等共同主办的“海峡两岸儿童自闭症及其他发育障碍疗育国际研讨会”在北碚开幕。西南大学副校长陈时见教授代表学校致辞,重庆市儿童孤独症康复中心主任邵智主持开幕式,并介绍儿童孤独症康复现状,认为,国内对孤独症及其他发育障碍儿童相关专业起步晚,评估、诊断与康复都缺乏新理念、新技术,希望本次研讨会能沟通促进相关研究工作的展...
自闭症谱系障碍(ASD)是一种心理状况的谱系障碍,其症状是社交及沟通上的广泛性异常、异常局限性的兴趣和高度重复性的刻板行为。包括自闭症、亚斯伯格症候群和待分类的广泛性发展障碍3类。研究主要以事件相关电位和功能性磁共振成像两种技术为线索,通过深入分析ASD患者在面孔识别认知过程中脑的异常变化,探讨其面孔识别障碍的神经机制问题。研究表明,ASD患者面孔识别能力的损伤主要与N170、N300、P400和...

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