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1-1
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“
心理学 语素意识
”
相关记录1条 . 查询时间(0.053 秒)
汉语儿童
语素意识
与词汇知识的双向关系:一项追踪研究
语素意识
词汇知识
汉语儿童
追踪研究
2016/11/9
以399名小学一、三、五年级学生为被试, 进行为期一年的追踪研究, 通过分层回归, 系统考察了汉语儿童同音、同形和复合三类
语素意识
与词汇知识的双向关系。结果发现:(1)儿童
语素意识
和词汇知识随时间均有显著增长; (2)控制词汇知识的自回归效应后, 一年级儿童的同音和复合
语素意识
对其二年级的词汇知识、三年级儿童的复合
语素意识
对其四年级的词汇知识、五年级儿童的同形和复合
语素意识
对其六年级的词汇知识有显...
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