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地方民族特色音乐文化在音乐学教学中的融入与创新
地方民族特色音乐 文化实力 音乐学教学 民族音乐兴趣
2021/11/1
我国的音乐种类丰富，体系庞大，主要包括民族音乐、宫廷音乐、文人音乐、民间音乐等。随着音乐文化的现代化发展以及人民群众日益增长的精神文化需求，地方民族特色音乐因其独特的音乐形式和文化内涵，愈发受到音乐创作者和大众的青睐。所谓地方民族特色音乐文化，是指各个地域由于历史民族文化、风俗习惯、审美观念的差异，从而形成的在形式内容、风格类型各个方面都独具地方民族特色的音乐文化。在全球化背景下，一方面我国的音乐...
从牛津大学看英国音乐学教学与研究现状
《天津音乐学院学报》
2013/6/4
具有悠久历史和学术传统的世界名校牛津大学近年来在英国音乐学研究中逐渐突出，占有越来越重要的学术地位,集中反映了理论与实践紧密结合的治学思路。作者以在牛津大学的亲身经历为主，结合实地采访和考察，总结了英国音乐学教学与研究的特点，特别是音乐表演研究领域的最新成果和发展方向，以期为国内的音乐学教学与研究提供一定的参考。
中国音乐学院民族音乐学教学成果总结
2007/8/14
中国音乐学院民族音乐学教学成果总结
作者：中国音乐学院音乐学系 来源： 发布时间：2005-5-19 0:34:00
中国音乐学院音乐学系的民族音乐学教学有四个特点： （一）探索性 由于国内并不存在同样学科可以借鉴，从一开始这个学科的教学与研究就得走自己的路，创造出一套基本的教学体系；这套教学体系可以用八个字来概括：强调基础，重视实践。 （二）基础性 教材建设是第一位的工作，没有教材就没有...