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为了更好的培养在读硕博研究生的科研系统性、创新性和独立性,同时加强在读学生培养中的过程管理,形象认知计算课题组在原来的学生分小组周会的基础上,增加一次课题组统一安排的每两个月一轮的科研进展工作汇报。
为了更好的培养在读硕博研究生的科研系统性、创新性和独立性,同时加强在读学生培养中的过程管理,形象认知计算课题组在原来的学生分小组周会的基础上,增加一次课题组统一安排的每两个月一轮的科研进展工作汇报。
为了更好的培养在读硕博研究生的科研系统性、创新性和独立性,同时加强在读学生培养中的过程管理,形象认知计算课题组在原来的学生分小组周会的基础上,增加一次课题组统一安排的每两个月一轮的科研进展工作汇报。
为了更好的培养在读硕博研究生的科研系统性、创新性和独立性,同时加强在读学生培养中的过程管理,形象认知计算课题组在原来的学生分小组周会的基础上,增加一次课题组统一安排的2个月一次的科研进展工作汇报。
为了更好的培养在读硕博研究生的科研系统性、创新性和独立性,同时加强在读学生培养中的过程管理,形象认知计算课题组在原来的学生分小组周会的基础上,增加一次课题组统一安排的2个月一次的科研进展工作汇报。

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