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分裂型特质指一些比较稳定的、与精神分裂症倾向相关的外在表现。研究分裂型特质对于理解精神分裂症的心理病理学机制具有重要意义。实证研究已经发现，高分裂型特质个体表现出与精神分裂症患者相似但是程度上较轻的功能异常，包括认知和知觉、情绪加工以及脑结构和脑功能等方面。
城市社区心理健康服务重点人群的心理健康评估
城市社区 心理健康 心理健康服务 重点人群
2013/3/22
城市社区心理健康服务重点人群是指城市社区中心理健康问题发生率高和易感性强的人群。对140篇关于城市社区心理健康现状的文献进行计量分析,研究发现青少年、空巢老年人、特殊生理期女性、重大应激事件经历者、高情感投入从业者和高危岗位或行业从业者的心理问题发生率较高,并以“时空集中性”切入分别对六类人群提出了心理健康服务的对策建议。
四川理工学院大学生人际交往心理学课件第二章 大学生人际交往与心理健康
四川理工学院 大学生人际交往心理学 课件 心理健康
2010/4/26
四川理工学院大学生人际交往心理学课件第二章 大学生人际交往与心理健康。
“我爱·爱我·成长”首都大学生心理健康节在北京邮电大学隆重开幕（图）
我爱·爱我·成长 心理健康 北京邮电大学
2010/4/26
2010年4月9日,“我爱·爱我·成长”2010年首都大学生心理健康节开幕式在我校科技大厦多功能厅隆重开幕。市委教育工委常务副书记刘建，副书记王民忠，教工委宣教处负责人，各高校主管校领导，北京高教学会心理咨询研究会负责人，各高校学生工作部部长、心理咨询中心负责人及部分学生代表参加了开幕式。开幕式由教工委宣教处处长狄涛主持。
中国少数民族心理健康研究30年文献计量分析
少数民族 心理健康 1978-2008年文献 文献计量分析
2013/3/8
对1978-2008年国内少数民族心理健康研究成果进行文献计量分析,结果表明:对我国少数民族心理健康的研究文献量虽然逐年有所增加,但对心理健康的研究则属起步阶段。我国少数民族心理健康的研究对象以在校学生为主,主要采用SCL-90对大学生的心理健康进行调查,他们的心理健康水平普遍低于对照组或无显著差异;研究人员主要分布在高校和医学机构,至今尚未形成核心的研究团体。今后我国少数民族心理健康研究任重道远...
大学生“6+4”发展性心理健康教育立体型模式的构建
心理健康教育 发展性 立体型 模式
2009/12/2
关注大学生的心理发展，引导当代大学生形成自尊、自爱、自信、自律、自强的优良品格，是高校全面推进素质教育的必需。将高校心理健康教育与思想政治教育有机结合，构建大学生发展性心理健康教育立体型模式，从课堂教学、指导咨询、教育活动、危机干预、调查研究、心理档案等层面创建良好的心理健康教育环境，是新形势下做好大学生心理健康教育工作的着力点。
我国中学生的心理健康状况是否真的在逐渐下降呢？为回答这个问题，研究采用“横断历史研究”这种特殊的元分析方法，选取1992年至2005年间107篇采用90项症状自评量表（SCL–90）的研究报告，分析了111925名中学生在该量表9个因子上得分随年代的变化情况。研究结果表明：(1)SCL–90的7个因子均值与年代正相关显著（0.22~0.35），7个因子均值的增加量为0.09~0.22（效果量d为0...
中外合作办学学生心理健康及自我评价调查
中外合作办学 心理健康状况 自我评价
2012/10/24
随着中外合作办学规模的扩大，学生人数的增多，关注这部分特殊学生的心理健康状况就显得尤为重要。通过问卷的形式对中外合作办学学生的心理健康状况及自我评价进行调查研究，结果发现，中外合作办学学生心理健康状况良好，与普通本科学生心理健康水平基本相同，而在自我评价各方面的得分均略高于普通本科学生。同时，分析了影响合作办学学生心理健康和自我评价的不良因素，希望引起教育工作者的重视。
大学生病理性网络使用与人格特征、 心理健康相关研究
大学生 病理性网络使用 人格特征 心理健康
2012/10/14
为了解大学生病理性网络使用（PIU）现状，及对大学生病理性网络使用者的人格特征和心理健康水平进行分析探讨。文章利用各种相关量表，对杭州下沙高教园区上网程度较深的在校大学生进行测评。得到结论：PIU 大学生的艾森克人格特征内外向（E）维度、掩饰性（L）维度得分低于全国常模，神经质（N）、精神质（P）维度得分高于全国常模；PIU 大学生的神经质（N）、精神质（P）维度得分与网络依赖性呈正相关趋势，而内...
大学生病理性网络使用与人格特征、 心理健康相关研究
大学生 病理性网络使用 人格特征 心理健康
2012/10/14
为了解大学生病理性网络使用（PIU）现状，及对大学生病理性网络使用者的人格特征和心理健康水平进行分析探讨。文章利用各种相关量表，对杭州下沙高教园区上网程度较深的在校大学生进行测评。得到结论：PIU 大学生的艾森克人格特征内外向（E）维度、掩饰性（L）维度得分低于全国常模，神经质（N）、精神质（P）维度得分高于全国常模；PIU 大学生的神经质（N）、精神质（P）维度得分与网络依赖性呈正相关趋势，而内...