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2019年11月13-16日，由中国心理学会心理危机干预工作委员会、全国高校心理委员研究协作组主办的第十四届全国高校心理委员工作研讨会与朋辈心理辅导论坛在四川师范大学举行，来自全国300多所高校的700余名心理健康教育工作者和心理委员参加大会。我校“'仁心·仁术·仁人'大学生心理委员训练营”项目与南京大学、华中科技大学、华东理科大学、西南交通大学、四川师范大学等5所高校同台作大会主题报告交流。我校...
心理所专家为芦山灾区中小学开设心理辅导课（图）
心理所专家 芦山灾区中小学 心理辅导课
2013/4/26
2013年4月24日，应芦山县凤禾中心校、清仁乡芦溪村新致希望小学的邀请，中科院心理研究所所长助理、芦山地震科技救灾心理援助工作小组组长刘正奎副研究员、心理所祝卓宏副研究员和前方志愿者，兵分两路前往两学校进行心理辅导和走访。
发展性心理辅导模式的理论研究
心理辅导 发展 模式
2009/11/11
根据我国学校心理辅导特点和目前世界心理辅导的发展趋势提出我国应以发展性心
理辅导为主导的模式，并探讨了发展性心理辅导的理论基础及其目标和内容，为我国心理辅导科
学、有序地开展提供理论依据。
黄翼与中国儿童心理辅导的开拓
黄翼 训育 儿童心理辅导
2009/6/5
训育是民国时期学校工作职能的一个方面。但在工作中，学生扰乱行为是训育关注的内容，训话、惩罚是训育常用的方法。实际上是心理卫生问题往往被作为道德品行问题来处理。黄翼关于儿童训导的研究，是一项以现代心理辅导改革传统训育的开拓性研究。黄翼不仅在理论上总结了现代心理辅导的基本精神，而且创办了旨在增进幼儿心理健康的培育院（1935~1937），在实践上开创了中国儿童心理辅导。黄翼的开拓性研究，为如何学习西方...