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四川地震灾后中小学教师心理创伤评估报告
川地震灾区 创伤后应激障碍 中小学教师 评估
2009/6/2
课题研究组对四川地震灾后重灾区和极重灾区的631名中小学教师创伤后应激障碍（PTSD）进行了调查，调查后对统计结果分析表明：（1）有PTSD重度症状表现的教师为18.7%；（2）极重灾区教师创伤显著高于重灾区教师；（3）青年教师的创伤要高于年长教师；（4）地震后部分教师感到内疚，无助，压抑，无信心，生命无意义，他们成为PTSD症状的易感人群。
山东大学参加全国心理创伤与危机干预理论研讨会
山东大学 心理创伤 危机干预理论
2005/10/29
2005年10月21日至25日，全国首届心理创伤与危机干预理论研讨会在北京大学召开，山东大学心理咨询指导中心主任吴少怡应邀参加了大会，并在会上作了《高校心理危机干预有效性研究》的报告。
此次会议由中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会和中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会联合组织，来自德国、荷兰、比利时等国的心理专家和国内权威心理危机干预和心理创伤问题研究专家参加了大会。