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2023年9月26日，由山西省急诊医学科医疗质量控制中心、忻州市医疗质量控制中心急诊医学科质量控制部主办的山西急诊医学专家基层行——心肺复苏生命支持技术规范化培训（忻州站）在忻州市人民医院举办。培训活动旨在加强急诊急救医疗质量管理，逐步健全和完善急诊急救质量控制体制，促进医疗质量持续改进与提升。
为进一步发挥青年文明号在弘扬青年良好职业道德,争创一流工作业绩中的示范引领作用。近日,中日友好医院急诊科举办青年文明号开放日暨“大手牵小手”职工子女心肺复苏培训夏令营活动。
藏医系开展心肺复苏急救演练培训（图）
藏医系 心肺复苏 心肺复苏操作
2024/2/28
为提高学生急救知识，熟悉心肺复苏操作技能，2023年5月4日下午，藏医系护理教研室组织护理专业学生在宇拓广场举办了心肺复苏急救演练培训。
神经外科成功救治一例癫痫持续状态并心肺复苏术后患者（图）
神经外科 呼吸机 血液透析 心肺复苏术
2023/8/22
2022年11月3日，神经外科成功救治的一例癫痫持续状态并心肺复苏术后患者小陆顺利出院。
心肺复苏急救技能培训在北京友谊医院举办（图）
李桓英医学基金会 北京友谊医院 心搏骤停 心肺复苏
2022/9/2
为发挥社会组织专业优势，营造服务冬奥的良好氛围，2021年12月28日，在北京冬奥会即将举办之际，北京市李桓英医学基金会联合北京市红十字基金会、北京市西城区红十字会在北京友谊医院（西城院区）学术报告厅成功开展了心肺复苏（CPR+AED）急救技能培训。来自北京市红十字会的培训师祁秀华为北京友谊医院医务人员讲授了心肺复苏(CPR+AED)知识。
近日，由哈尔滨医科大学肿瘤医院韩非教授与中国医学科学院阜外医院敖虎山教授为主要执笔人，并凝聚多位国内知名专家共同编写的《新型冠状病毒肺炎流行期间心肺复苏专家共识》（以下简称《共识》）在《中国循环杂志》正式发表。
探讨临时心脏起搏器联合心肺复苏仪在恶性心律失常致心跳骤停患者中的抢救效果。方法 将南京明基医院急诊科2018年9月至2019年9月抢救治疗的104例恶性心律失常致心跳骤停患者作为研究对象，采用随机数表法分为观察组和对照组各52例。对照组给予心肺复苏仪抢救，观察组给予临时心脏起搏器联合心肺复苏仪抢救。比较两组患者的抢救效果、血气指标、心肌损伤指标和存活率等指标。
郑州市医学会急诊急救专业委员会2020年学术年会暨第六届中原心肺复苏高峰论坛成功举办（图）
郑州市医学会 急诊急救 专业委员会 2020年 学术年会 第六届 中原心肺复苏 高峰论坛
2020/11/17
2020年10月16日，由郑州市医学会、郑州人民医院联合主办的郑州市医学会急诊急救专业委员会2020学术年会暨第六届中原心肺脑复苏高峰论坛在郑州人民医院召开。 因受新冠疫情常态化防控影响，大会采用网络和现场相结合形式召开，邀请部分省内外著名专家做线上学术讲座，同时开展线下学术交流。郑州市医学会急诊急救专业委员会委员、各医院主管院长、医务科主任、急诊科及重症医学科主任、护士长及医护人员以及各级 12...
心肺复苏的“指针”究竟指向何方？
心肺复苏 心脏骤停 心血管疾病 循证医学证据
2022/6/2
1974年，《美国心脏协会心肺复苏与心血管急救指南》诞生。此后，随着复苏科学的进步和更多循证医学证据的出现，《指南》历经多次更新、优化并全球性发布，逐渐成为全球从事心肺复苏临床、教学和科研工作者的重要参考。
探讨亚低温治疗对猪心肺复苏后肝脏的影响。选取实验用雄性五指山猪33头，体重（28±2）kg，建立心室纤颤模型，心肺复苏到达基础生命支持后存活30只，随机数字表法分为常规治疗组（C组）与亚低温治疗组（M组）各15头，观察24 h；复苏前、复苏成功后0.5、1、2、4、6、12、24 h抽取静脉血，检测丙氨酸转氨酶（ALT）、天冬氨酸转氨酶（AST）水平，同时应用ELASA法检测白介素6（IL-6）及...
上海十院“医院开放日”高科技教学心肺复苏（图）
高科技教学 心肺复苏 急救措施
2022/4/1
2020年9月1日,第二届“市民健康科普宣传周”和“医院开放日”活动开幕,在做好疫情防控的前提下，上海市第十人民医院邀请了部分市民代表和职工家属代表，来到十院骊山路临床医学实训中心、智慧科普馆，通过虚拟仿真技术学习心肺复苏急救措施，高科技创造的实景体验让大家直呼厉害。
比较脑电图（EEG）分级与振幅整合脑电图（aEEG）模式分级分别联合血清神经元特异性烯醇化酶（NSE）对心肺复苏（CPR）后患者脑功能预后的预测价值。选择2015年1月至2019年6月福建医科大学附属协和医院收治的CPR后患者。收集患者的一般资料、格拉斯哥昏迷评分（GCS）、血清NSE、EEG分级和aEEG模式分级。根据CPR后3个月脑功能量表评分（CPC）将患者分为预后不良组（CPC 3~5分）...
探讨数字密码教学法在心内科轮转护士心肺复苏规范化培训中的应用。方法：选择2016年1月—2018年12月于心内科轮转的78名护士作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组与对照组各39名。对照组采取传统心肺复苏教学方法，观察组在此基础上采用数字密码教学法。评估并比较两组护士培训结束后的理论、操作考核成绩、操作失误情况及对培训的满意度。
观察远程缺血后处理（RIPostC）对心肺复苏后（CPR）大鼠海马神经细胞自噬水平的影响。方法：45只雄性SD大鼠随机分为假手术组（sham组）、心脏停搏（CA）/CPR组和RIPostC组，每组15只。通过夹闭气管导管建立窒息性CA/CPR模型。在自主循环恢复（ROSC）后不同时点进行神经功能缺损评分（NDS），ROSC后24 h处死大鼠并取出海马组织，Western blot法检测海马神经细胞...