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精神分裂症和抑郁症等复杂精神疾病是影响人类健康的重大公共卫生难题，然而因为对这类疾病发病机制尚不完全清楚，对其诊疗往往存在难题。近年来世界范围内的全基因组关联分析（GWAS）研究报道了许多非编码变异与精神疾病显著相关，这些变异是否存在生物学功能及相关机制仍需深入探索。例如，GWAS研究发现染色体16p11.2区域的常见变异（common variant）与精神分裂症的发生风险显著相关，但具体的分子...
2020开年之初，北京大学IDG麦戈文脑科学研究所PI、北京大学心理与认知科学学院周晓林教授课题组就人际内疚情绪产生的认知神经基础发表了两篇论文。第一篇在线发表于Cerebral Cortex（“A Generalizable Multivariate Brain Pattern for Interpersonal Guilt”），该研究利用线性支持向量机(support vector machi...
海内外知名专家汇集大连理工大学研讨认知神经科学新进展（图）
认知神经科学 大连理工大学
2015/8/10
2015年8月3日，由大连理工大学主办的认知神经科学研讨会在创新园大厦召开。该会议由电信学部生物医学工程系承办，外国语学院和国际教育学院协办。研讨会邀请了包括来自日本理化学研究所（RIKEN）知名脑信号处理专家Andrzej Cichocki教授、芬兰科学院院士Petri Toiviainen教授、芬兰于韦斯屈莱大学心理系副系主任Paavo Leppanen教授、大连理工大学千人计划王钧教授、人民...
中科院心理所空间认知研究获得新进展（图）
空间认知 进展
2009/2/23
近日，中科院心理所空间认知课题组在探索空间表征特性的研究中取得重要进展。他们首次用眼动的方法同时从空间记忆的编码和提取阶段考察空间记忆的特性，发现了场景结构对空间记忆编码和提取过程的影响。
中国科学院心理所熟悉感与人工语法学习中能否被有意识控制研究取得新进展（图）
人工语法学习 意识控制 新进展
2008/9/16
近日，心理所傅小兰课题组通过两个研究实验，系统考察了熟悉感在人工语法学习中是否能被有意识的控制。实验一，让被试学习两个语法(图1)各3遍，以保证对两个语法具有相同程度的熟悉感；实验二，一个语法学习2遍，另一个语法学习4遍，使被试对两个语法具有不同的熟悉感。结果发现，被试不仅能够区分这两个语法，而且能将自己的语法判断归因于熟悉，而非其他四个选项(猜测、直觉、规则和记忆)，即使当要求挑出学习2遍语法的...
情绪研究的新进展及其在教学中的应用
2007/11/2
情绪研究一直受到心理学家的重视。但我们对自己情绪的了解是极其有限的,心理学家对情绪也没有形成统一的认识;这主要是由于情绪研究中缺乏可靠的、能据以建立理论体系的实验资料。情绪不便于在实验室的人为气氛中进行隔离研究;尽管如此,许多心理学家还是对情绪过程做了许多理论上或实验上的研究与探索,取得了一些成果,推动了情绪心理学的发展。纵观情绪研究的发展,可以看出,情绪研究由重视情绪的外部表现和外周变化,逐步转...