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搜索结果: 61-75 共查到艺术学 小提琴相关记录97条 . 查询时间(0.192 秒)
小提琴的音色     音色  小提琴       2008/11/24
在当今学习小提琴的人员中,能演奏高难度技巧的人很多,尤其是一些年龄较小的琴手,对技巧的掌握可以说是随心所欲。然而在追求技巧的同时似乎还缺了一些更重要的东西,那就是对音色的认识、理解、掌握和运用。正如米沙·埃尔曼所说“我们的教学中有某些基本错误,使那些有才能的学生产生这样的想法,速度、灵巧是最必需的,……天才就是要拉得快。
文章提出了小提琴演奏的5个区位运动结构,认为小提琴演奏的所有姿势和动作都是建立在5个基本的区位之上的,它们构成了一个互相合作的整体。发挥良好的小提琴演奏技术必须依赖于一个整体系统,因而主张通过调整、控制与人体、小提琴演奏密切相关的5个区位的运动,使人体和乐器间获得更有效的协调并发挥整合效能,从而提高艺术表现层次。
小提琴诞生约有500年了。作为一件全手工弓弦乐器,它的科技含量之高、文化底蕴之深、艺术成就之大,显然是不言而喻的。因此,音乐界将其尊称为“乐器皇后”。那么,初学者如何学好小提琴并掌握练琴的方法呢?   首先要重视空弦练习。或许有人对此并不理解,认为它是一种枯燥的、没作用的练习。其实空弦练习有很多好处,无论是对小提琴初学者的右手动作掌握,还是对某些技术问题的解决、演奏水平的提高、高难度技巧的掌握,...
一、揉弦的发展历史 揉弦始于何时,目前尚无确证,但至少在17世纪,就已开始运用常规揉弦和双指紧贴颤揉这两种揉弦技巧。揉弦是模仿人声来传达表情的一种手段。当人的心里感到喜悦、痛苦、憎恨和喜爱时,说话的声音一定会带有不稳定的、颤动的、变化的声调,这是由于我们在强烈的情感激动时,不能完全控制声带的缘故,是一种感情的流露,不同声音的颤动就会产生不同的情感表现。小提琴有资格被称为间接的歌唱跃起,它能够奏...
戏曲音乐是祖国艺术百花园中一朵绚丽多彩的奇葩。作为一种完整的艺术形态,它包括演唱和伴奏(演奏)两个部分。行内人自古有句话:“七分场面三分唱。”作为占七分比重的场面,在乐队戏曲艺术、尤其在戏曲音乐的发展演变中,具有十分重要、甚至是决定性的作用。而大提琴在乐队中发挥着“根”和“基础”的重要作用。    在上世纪50年代以前,戏曲乐队的建制十分简单。主要是“三大件”(各剧种乐器不一,但均为三、五件乐器...
试论小提琴演奏的音准      音准  演奏  小提琴       2008/8/11
小提琴演奏艺术是一门独特的表演艺术,它的音色轻盈悦耳、沁人心脾,宛如一首优美的歌在耳畔萦绕。音准则是小提琴音乐的“灵魂”和“生命”,是伴随小提琴学习全过程的永恒话题,同时也是最难突破的问题。左手的正确姿势,视觉、听觉敏锐性的培训以及掌握三种音律的运用规律等技巧,都是保证小提琴演奏音准的必要条件。   众所周知,钢琴的音准是建立在调琴师调弦的基础之上,而小提琴的音准却直接依赖于演奏者自身,这也是小...
音乐是一门要求非常严格、细致的艺术,大提琴演奏是一门非常复杂、难度较高的专业。音乐学习者除具备正确的声音概念外,还必须具备良好的听觉能力。音乐听觉是指一个人对声音、音乐作品的感受能力、反映能力和辨别能力。学习大提琴的人必须具备以下条件:手掌较大、手指匀称、四指(小指)够长,手指肉垫丰厚。我认为学习大提琴演奏,掌握右手技巧比掌握左手技巧更为复杂和困难。现就有关右手运弓的问题,试着阐明以下几个基本...
世界驰名的意大利斯特拉迪瓦里小提琴,音质非常优美,但个中原因一直众说纷纭。荷兰研究人员日前在新一期美国《公共科学图书馆》杂志上报告说,这种小提琴音质出众可能缘于琴身木板密度均匀。 斯特拉迪瓦里小提琴是17至18世纪意大利著名提琴制造大师安东尼奥·斯特拉迪瓦里的杰出作品,其优美音质深受人们喜爱。此前,专家曾对这种乐器的整体结构、表面清漆、琴颈角度、指板和琴弦等进行研究,以...
儿童小提琴教育的重要性和特殊性决定了教学工作的挑战性,作为一个教育工作者,在传授经验、塑造学生方面肩负重任,必须不断更新教育观念,积累教学经验,提高自身素养,在教学互动中科学地引导学生,最大限度地激发学生兴趣,促使学生练好基本功,实现儿童小提琴教育目标,提高学生的综合素质。
克里格里奥诺是美国当代最重要的作曲家之一,其音乐创作在时代性、可听性等方面,对国内专业音乐界有一定的借鉴意义。文章从主题性因素及其贯穿变化发展、和弦结构与调性布局以及节奏特征与重音错位等三个方面分析了克里格里奥诺《小提琴与钢琴奏鸣曲》第一乐章的艺术特色。
库谢维茨基是20世纪的一位重要的指挥家、作曲家、低音提琴演奏家,本文论及他的生平、历史上的低音提琴作品以及分析了库谢维茨基创作的《低音提琴协奏曲》。
本文从声波对人类听觉和大脑皮层的作用,论及小提琴演奏对大脑的影响。并论述小提琴演奏的生理运动原理,以及儿童与青少年演奏小提琴对文化课学习成绩的提高有积极的意义。
中央音乐学院将于12月27-29日在中央音乐学院附中音乐厅举办“第六届大提琴(协奏曲)比赛”。初赛:27,28日。复赛:29日。 比赛时间:上午9:00-12:00,下午2:00-6:00。 初赛要求: 1)所有选手(海顿C和D大调混合)将在比赛前进行抽签,并将按照抽签的顺序进行演奏(背谱)。 2)曲目要求:海顿大D大调或C大调协奏曲第一乐章不加华彩。 3)评委不得随意打断。 4)请评委会根据...
由中央音乐学院大提琴教研室主办、学院附中协办的中央音乐学院第六届大提琴比赛于日前圆满落幕。 本次比赛为教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目,意在支持高等院校优秀青年学术带头人开展教学改革,围绕所在学科的重大问题进行创新研究。比赛由中央音乐学院附中校长邢维凯和管弦系主任赵瑞林担任组委会主席。评委会由司徒志文、刘培彦、胡国尧、贾国平、蒋力行五位评委组成。
在一般人的观念里,绝大多数的百老汇音乐剧通常都是纯粹提供娱乐的,只是偶而会带给人们一些省思,但是“屋上的提琴手”却与众不同,因为它从一开始就具有强烈的企图心,希望能够透过这样一出戏,让世人对犹太人的文化和遭遇有所了解。

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