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国内近期出现了用物理模型来研究小提琴运弓问题的尝试。本文第一部分首先指出握弓类似于一个以拇指(F3)为支点的跷跷板，主要以食指(F1)和小指(F2)的施力配合，产生握弓力矩M；随后用“P(弓压)-x(弓位)-M直线法”证明：演奏下弓是M随的增加而逐渐增大并转换方向的过程，此过程取决于P、弓的重力和重心；并首创“P-x-F(握弓施力)平面法”,在x,F1,F2空间中证明：省力的运弓路径应在该平面中处...
浅谈大提琴演奏右手运弓及发音问题
运弓 发音 演奏 大提琴
2008/8/5
音乐是一门要求非常严格、细致的艺术，大提琴演奏是一门非常复杂、难度较高的专业。音乐学习者除具备正确的声音概念外，还必须具备良好的听觉能力。音乐听觉是指一个人对声音、音乐作品的感受能力、反映能力和辨别能力。学习大提琴的人必须具备以下条件：手掌较大、手指匀称、四指（小指）够长，手指肉垫丰厚。我认为学习大提琴演奏，掌握右手技巧比掌握左手技巧更为复杂和困难。现就有关右手运弓的问题，试着阐明以下几个基本...
内心听觉与二胡的发音
内心听觉 二胡的发音
2013/6/17
当一位二胡演奏者在较全面地掌握了正确的右手运弓方法和左手按弦方法后，想要在二胡上演奏出符合音乐表现的优美动听的二胡音响，还需要有一套科学的训练方法来进行训练。所谓科学的训练方法，包括科学的思维方法和科学的演奏技术。技术是受思维制约的，因而科学的思维方法则是更重要的。我们在演奏中必须要用大脑，用意识来控制音乐的表现。
练习长弓时要求右大臂自然下垂，小臂自然弯曲，手腕端平，手指持弓做到松弛、灵活，运弓时弓子应始终保持一种平直的状态。
拉弓拉弓时大臂以肩关节为枢纽向外旋转并向外展开，带动小臂、手腕、手指及各关节协调、连贯、自如地运动。运弓开始时，手腕慢慢地向外凸出，食指、中指和无名指均较伸直，大拇指斜向左前方，当弓运走到前半弓时，手腕从凸出状态慢慢向右转动，同时食指、中指和无名指均由伸直状态慢慢变成弯曲，大拇指由...
浅谈二胡的演奏姿势与发音的关系
二胡 演奏姿势 发音
2013/6/17
每一位二胡演奏者一定要养成正确的演奏姿势和良好的演奏习惯。演奏姿势包括坐的姿势、左手持琴、按弦的姿势及右手持弓和运弓的姿势。