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教育学
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教育学
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普通教育学 西南地区
”
相关记录1条 . 查询时间(0.205 秒)
西南地区
农村义务教育三级课程 实施现状、问题与对策
西南地区
农村义务教育
课程改革
三级课程
国家课程
地方课程
校本课程
2013/4/2
义务教育三级课程经历了十年的实验,教师普遍认为符合教育发展的需求。从对
西南地区
农村学校的调查来看,各省基本建立了三级课程体系,国家课程得到了有效实施,但艺体等课程实施仍不理想;地方课程和校本课程的开发热火朝天,建立了相关的制度和开发模式,取得了一些成效,但也存在监管不力等问题;农村学校三级课程的实施遭受观念、评价、师资、课程资源等主要问题,需要探寻相应的对策,不断改进。
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