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吉林大学新闻与传播学院无障碍信息中心
吉林大学新闻与传播学院 无障碍信息 盲文
2024/3/22
吉林大学新闻与传播学院信息无障碍传播中心是在中国盲人协会、中国盲文图书馆的共同指导支持下，由吉林大学新闻与传播学院专门成立的非实体研究机构。
2020年12月18日，“决胜脱贫攻坚：无障碍信息传播与文化扶贫”论坛在中国传媒大学成功举办。参加论坛的学界业界专家就无障碍信息传播如何助力文化扶贫、践行文化强国等问题进行了深入研讨，并为“光明影院”项目的发展与创新献计献策。2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是脱贫攻坚收官之年，中国传媒大学“光明影院”公益项目自2017年底启动以来，到2020年12月，实现了全国31个省（区、市）无障碍电...
数据驱动新闻是福音还是障碍？
数据驱动新闻 大数据 新闻内容制作与分发
2022/4/7
人们常常认为，大数据的出现正在改变新闻业。正如万维网创始人蒂姆·伯纳斯·李所言：“数据驱动的新闻是未来，记者需要精通数据。”但随着移动互联网的发展与媒体改革进度的加快，这种观点在得到强化的同时也受到了质疑。有学者认为，大数据在当下新闻业遭到了某种程度的滥用，其作为一种技术手段更不能承担改变新闻业的重任，当下，我们需要重新审视大数据在新闻业发展中所起的作用，直面其遇到的挑战。
中国少儿电视节目符号障碍的归因研究
少儿电视节目 符号障碍 归因 少儿电视传播者
2008/7/29
少儿电视节目已经成为世界各国传媒领域以及社会各方都比较重视的传播内容，中国的少儿电视节目传播者也在致力于儿童节目的实践中，力求制作出有较高收视率并有利于儿童身心发展的儿童电视节目。自2003年11月30日，中央电视台少儿频道开播以来，中国的少儿电视节目更是迈向了一个新的发展阶段。那么，中国的少儿电视节目在传播过程中达到预期传播目的的程度如何，在传播过程中是否存在传播障碍，产生障碍的原因又有哪些？少...
目前空前激烈的报业竞争使得全国各大报纸纷纷放下架子，由传者本位转向受者本位，由单元功能转向多元模式。然而，有些报纸在竭力迎合读者需求、追求报纸易读性的过程中，实际上已经不由自主形成一种焦虑状态，反映在版面编辑上，则出现过渡分割稿件的现象。这种版面编辑现象，由于违背了人的阅读心理规律而给读者造成了阅读障碍，使报纸传播效果大打折扣。
松花江水污染事件中信息流障碍分析
城市生态危机传播 危机识别信息 危机应对信息 内紧外松政绩意识
2008/6/4
2005年11－12月，中国松花江发生苯污染事件。本文就这次事件中信息流障碍问题展开讨论。作者将危机传播的信息划分为识别信息和应对信息两类。他们认为，这次城市生态危机的信息流障碍，前期在吉林省政府方面主要表现为“内紧外松”的传播政策和地方保护主义，后期在黑龙江省政府方面，主要表现为“政绩意识”和对人民知情权的轻视。在国际层面，国家环保局没有及时向俄罗斯方面通报危机识别信息，缺乏国际环保的责任意识。...
大学出版社的发展：障碍·机遇·矛盾
发展 大学出版社
2008/5/15
自党的十一届三中全会召开至今的二十多年间，是我国大学出版社迅速发展的时期，从首批恢复和新建的四家发展到今天的一百家。这一发展时期可以大致划分为这么几个阶段：20世纪80年代是第一阶段，即大学出版社的成立、成长阶段，这一阶段各社的出书品种规模、发行码洋的差距不是太大。20世纪90年代是第二阶段，即大学出版社的分化阶段。所谓分化，就是出现了一批码洋过亿元，甚至码洋达2～3亿元的大学出版...
期刊编辑理论创新的心理障碍浅析
期刊编辑 创新 心理障碍
2008/5/9
编辑在工作中存在着各种复杂的心理活动，许多心理因素影响编辑对稿件的正确评价，使编辑审稿心理发生偏倚，不能以健康的心理状态对待稿件，影响编辑及编辑工作的创新。期刊编辑理论创新的心理障碍，主要有定势心理、从众心理、名人效益及逆反偏激、自我效能感不足及消极疲乏心理、优越自大心理、挫折心态及浮躁心理等几个方面。研究期刊编辑的创新心理障碍，对培养编辑创新心理、提高期刊学术水平和编辑质量有着重要的意义。
论影响新闻传播效果的障碍因素
因素 新闻传播效果
2008/3/14
新闻传播只有达到良好的效果，才能担负“以正确的舆沦引导人”的光荣使命。效果不佳，即意味着传播失败，“引导”的责任恐怕就会落空。那么，研究其中的规律，分析新闻传播过程的一些互相牵制的因素，特别是影响传播效果的障碍因素，则相当具有现实意义。
从对农政策传播失真看传播障碍
三农问题 传播障碍 原因及对策
2008/3/13
三农问题是当前中央政府最关心的问题之一，但在农村基层与中央政策相违背的事件却时有发生，这种传播障碍是怎样造成的呢？我们又该如何去减少这些传播障碍呢？这是值得关注与探讨的，对于解决相关问题也是有实际意义的。
中国少儿电视节目符号障碍的归因研究
少儿电视节目 符号障碍 归因 少儿电视传播者
2007/12/27
(东北师范大学传媒科学学院 吉林长春 130024)[摘 要] 少儿电视节目已经成为世界各国传媒领域以及社会各方都比较重视的传播内容，中国的少儿电视节目传播者也在致力于儿童节目的实践中，力求制作出有较高收视率并有利于儿童身心发展的儿童电视节目。自2003年11月30日，中央电视台少儿频道开播以来，中国的少儿电视节目更是迈向了一个新的发展阶段。那么，中国的少儿电视节目在传播过程达到预期传播目的的程度...
中国传媒集团发展的制度障碍分析
中国传媒集团 发展 制度障碍
2010/8/27
“体制”是指“机构”及其稳定关系所形成的结构，以及这种关系所遵循的原则和规范。体制的核心是制度，包括定义、制约和促成方法，以及社会个体行动和互动的正式或非正式规则。制度使社会保持秩序，降低不确定程度，限制某些行为或互动型态出现的可能，同时又增加另一些行为或互动出现的机会。[i]我国关于传媒机构及运行方面的制度主要是通过政策、文件加以规范的，本文将重点分析现行的《报纸管理暂行规定》及相关政策带来的限...