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周口师范学院生命科学与农学学院2014.01-2014.12论文统计。
北京师范大学国际与比较教育研究院2015年课题立项统计。
北京师范大学国际与比较教育研究院2014年课题立项统计。
北京师范大学国际与比较教育研究院2013年课题立项统计。
北京师范大学国际与比较教育研究院2011年课题立项统计。
教育部人文社科重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、中国教育学会比较教育分会、北京师范大学国际与比较教育研究院2010年课题立项统计
教育部人文社科重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心,中国教育学会比较教育分会,北京师范大学国际与比较教育研究院
2012/4/24
教育部人文社科重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、中国教育学会比较教育分会、北京师范大学国际与比较教育研究院2010年课题立项统计。
美国基础教育统计分析
美国基础教育 统计 分析
2010/8/27
本文拟通过美国教育发展及趋势的重要指标，例如适龄人口、学生的表现(阅读、数学、历史、地理等测评分)、学习环境(师资)及社会对教育的支持(生均支出)等，分析美国基础教育的状况。 公立中小学的适龄人口预计到2005年达到47．9百万人，到2010年下降到47．6百万人，到2012年又增至47．7百万人。西部在美国所有地区中适龄人口增长最快，如图1所示：