搜索结果: 1-15 共查到“教育学 思考”相关记录472条 . 查询时间(0.646 秒)
通识课程新构建，名家大师面对面——韩金祥教授开讲：《医学研究之思考》（图）
万人计划 韩金祥教授 医学研究之思考
2022/12/20
2022年9月21日，国家“万人计划”领军人才、泰山学者、校（院）党委书记韩金祥教授以《医学研究之思考》为题，为“医学之道与生命关怀”通识核心课程模块作开篇之讲。
“学会思考：通过项目学习变革高中科学教育”课题阶段性成果发布（图）
学习变革 高中科学教育 课题 阶段性成果
2020/9/10
2020年8月18-19日，“学会思考：通过项目学习变革高中科学教育”课题成果发布会通过在线会议平台举行，本次发布会由北京师范大学中国教育创新研究院协同北京师范大学科学教育研究院联合举办。“学会思考：通过项目学习变革高中科学教育”课题是北京师范大学中国教育创新研究院“指向5C核心素养的基础教育体系创新研究”的系列成果之一，经过四年的深入研究，目前已经形成一系列原创研究成果。
山西大同大学教学系统设计课件 信息技术在学科教学中应用的思考。
山西大同大学教学系统设计课件 信息技术与课程整合——理论思考与实践尝试。
育人铸魂 教书启智 精神成人 专业成才--本科人才培养的几点思考。
教育，“协同发展”京津冀——来自京津冀教育协同发展教育智库论坛的思考（图）
教育 教育发展 论坛
2014/7/4
2014年2月26日，习近平总书记在北京主持召开座谈会，专题听取京津冀协同发展工作汇报，强调实现京津冀协同发展，是面向未来打造新的首都经济圈、推进区域发展体制机制创新的需要，是探索完善城市群布局和形态、为优化开发区域发展提供示范和样板的需要，是探索生态文明建设有效路径、促进人口经济资源环境相协调的需要，是实现京津冀优势互补、促进环渤海经济区发展、带动北方腹地发展的需要，是一个重大的国家战略。4月2...
农村骨干教师培训的实践探索与思考——以怀化学院“国培计划”项目为例
骨干教师 实践探索 思考
2014/1/9
“国培计划”肩负着引领、示范和重点支持的使命，体现了国家对中小学教师整体素质的高度重视.阐述了怀化学院实施“国培计划”的实践做法及其特色，对存在的问题进行剖析，以期为今后的“国培计划”顺利实施提供有益的借鉴.
对我国生命教育的一些思考
生命教育 审美 道德
2012/8/30
在教育事业取得巨大发展的今天，在我们的教育领域留给生命教育的空间却很少，生命教育的缺失不能不说是我国教育的一种悲哀。而生命教育的重要性存在于其本质中，是显而易见的。本文从什么是生命教育？生命教育的意义何在？如何进行生命教育？对我国进行生命教育的一些建议。四个方面阐述了笔者对我国生命教育的一些思考。
中国大学生领导力教育的战略思考——中国领导人才战略资源的前瞻性开发
大学生 领导力教育 战略思考
2016/4/19
始于上世纪70、80年代的国外大学生领导力教育，于前几年开始影响中国。由于缺乏社会共识和理论研究，国内大学生领导力教育在实践中缺少整体规划和系统设计，故进展较缓慢。本文强调必须从大学使命、提高大学人才培养质量和中国未来领导人才资源的前瞻性开发的战略高度认识大学生领导力教育的重大意义，并通过对大学生领导力教育的对象范围、基本原则与特点、大学生领导力教育与学校其他教育工作的关系以及实施大学生领导力教育...
我国民办高校现状分析及其思考
民办高校 高起点建设 整合资源
2012/12/4
我国民办高校的竞争对手是公办高校，民办高校在办学质量上必须优于公办高校，否则就没有发展空间。而我国民办高校目前面临的问题就是办学质量低，缺乏比较优势和竞争优势，可持续发展受到严重挑战。高质量的基础是高起点。民办高校办学质量低的原因是多方面的，但低起点建校是关键因素。因此，在目前情况下，整合民办高校，集中资源创建规模适度而高起点的民办大学，是比较可行的发展路径。
近十年史学概论教材建设的回顾与思考
史学概论 公民素养教育读本
2012/12/4
近 10 年的史学概论编纂，出现中国化、入门化、素质化变化三大趋势。史学概论必须以学生需求为中心，符合其认知结构；以历史认知为主线，提升学生的认知水平。教材体系应是开放的，要根据现实世界发展状况与中国经验，像马克思那样重新思考历史，最后抽象出新颖的适合现代中国人理解的史学通论体系。