教育学 >>> 心理学 >>> 心理学史 普通心理学 生理心理学 认知心理学 发展心理学 个性心理学 缺陷心理学 比较心理学 实验心理学 应用心理学 心理学其他学科
搜索结果: 1-11 共查到心理学 社会心理相关记录11条 . 查询时间(0.242 秒)
重庆市社会心理学会2020年学术年会,于2020年12月19日在重庆北碚鹭栖台酒店隆重召开。本次会议由重庆市社会心理学会主办,陆军军医大学医学心理学系、西南大学心理学部、西南大学心理健康教育研究中心承办。来自重庆市内外十余所高校、数十所中小学校、专科院校的社会心理学工作者及研究生近200人参加了此次会议。会议围绕“新冠疫情下公众心理健康与社会心理服务”这一主题展开了学术交流。开幕式由学会候任理事长...
新时代,“心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题”。为贯彻落实党的十九届四中全会提出的“健全社会心理服务体系和危机干预机制”的要求和《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》,8月初,新时代社会心理服务体系融合发展论坛组委会在青岛举办了第一期论坛,并建设了心理健康产业基地和健康管理中心,经研究决定,在上海举办“新时代社会心理服务体系融合发展论坛暨重点人群心理服务与危机干预机制研讨会”...
2017年9月29日,中国科学院心理研究所人格与社会心理研究中心(Center for Personality and Social Psychology,Institute of Psychology, CAS)挂牌成立。心理所所长傅小兰,英国社会科学院院士、南安普顿大学教授Constantine Sedikides,以及中心主任、中科院“百人计划”学者蔡华俭共同为中心揭牌。 人格与社会心理研...
河套大学心理学课件第十四章 学校与班集体的社会心理
中国心理学会社会心理学分会定于2014年8月19-21日在华中师范大学举办2014年学术论坛,同时召开理事会2014年工作会议。会议由湖北省心理学会、华中师范大学心理学院、华中师范大学社会心理研究中心承办,热忱欢迎各位学界同行以及分会理事前来参会。
2013年11月8-10日,中国心理学会社会心理学分会2013年全国学术年会在广西师范大学召开,来自全国各地的150多名社会心理学者参加,华中师范大学有8位代表与会。会议期间举行了第四届理事会第一次会议,经过无记名投票差额选举,华中师范大学佐斌教授全票当选新一届中国心理学会社会心理学分会会长。社会心理学分会是目前中国心理学会中会员规模大、社会影响强、学术活动多的分会之一。
中国心理学会社会心理学分会暨理论心理学与心理学史分会决定于2012年10月12-16日在湖南省张家界市召开2012年学术年会。本次会议由湖南师范大学教育科学学院承办,热忱欢迎各位学界同行前来参会。
2012年3月19日-22日,由甘肃省疾病预防控制中心、兰州大学公共卫生学院、瑞典卡罗林斯卡医学院共同主办的“灾后儿童社会心理研讨会”在兰州大学逸夫科学馆召开。我校党委副书记李恒滨、甘肃省卫生厅副厅长常继乐、教育厅副厅长旦智塔、甘肃省外办副巡视员吕兴来、甘肃省科技厅和民政厅有关处室领导以及来自国内外专家和会议代表共200多人出席了开幕式。同时,会议还邀请舟曲县教育局、疾病预防控制中心的部分领导和老...
2010年2月25日上午,现任亚洲社会心理学会(AASP)主席Uichol Kim教授应心理健康重点实验室的邀请访问心理所,并为全所师生举行了一场别开生面的讲座,讲座由亚洲社会心理学会(AASP)侯任主席、心理所副所长张建新研究员主持。
2009年12月11日至14日,第八届亚洲社会心理学会(AASP)双年会在印度新德里召开,来自亚洲各国和地区及世界各地约400多位社会心理学家参加了本次会议。包括心理所副所长张建新研究员和任孝鹏副研究员在内的来自中国社会科学院社会学所、南开大学、研究生院等单位的9位中国大陆的学者分别在大会、分组会和墙报专栏作了发言。
以581名大学生为被试,采用结构方程模型技术构建了互联网使用动机、病理性互联网使用行为与其相关社会-心理健康的关系模型。其中,互联网使用动机包括信息获取性动机和人际情感性动机两种模式;病理性互联网使用行为包括上网冲动性、分离/逃避和网上优越感三个初级因素;互联网相关社会-心理健康包括孤独感、社会参与度、一般抑郁、生活幸福感和生活满意度五个初级因素,并进一步概括为社会健康和心理健康两个维度。研究结果...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...