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暨南大学2022年硕士入学考试701美学原理考试大纲
2020年9月12日,《普及美学原理》学术研讨会在国家图书馆举行。本次研讨会由四川文艺出版社和北京市美学会联合主办。中国人民大学、复旦大学、南京大学、中国政法大学、中央美术学院、黑龙江大学、上海师范大学等十余位专家学者济济一堂,围绕邱伟杰先生所著《普及美学原理》一书,并兼及《美的人》《味的人》两部美学著作,就普及美学学科体系建构、普及美学的发展源流、普及美学的实践路径、普及美学与“后浪”的关系等学...
暨南大学2017年硕士学位研究生入学考试美学原理真题。
广西民族大学2013年硕士研究生入学考试美学原理专业试题。
姚斯力图借助伽达默尔的解释学,把文学作品置于其历史语境和历史视野之中,考察作品本身的历史视野与历史进程中的读者之不断变化的视野之间的关系,目的是创建一种新的文学史。在他看来,鉴于文学史能够使我们把过去的意义视为当下审美体验的一部分来理解,它就应当成为文学研究的中心。伽达默尔认为,对艺术作品的理解总是离不开历史的中介,艺术作品从不只是逝去的东西,它能通过其现时意义克服时间的距离。[72]历史与美学就...
英伽登理论的最重要的发展者是康士坦茨学派的另一个代表人物伊瑟尔。他的文学理论的基本范式和一些中心概念,是从英伽登那儿借鉴而来的,甚至直接接过了英伽登的术语。然而,他用交往理论和语言心理学发展了英伽登的文学现象学模式。康士坦茨学派发展史上的开创性事件,一为姚斯于1967年在康士坦茨大学的教授就职演说《文学史对文学研究提出的挑战》,提出了他的接受美学;一为伊瑟尔于1970年在该大学的教授就职演说《文本...

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