搜索结果: 1-15 共查到“教育学 联合国”相关记录71条 . 查询时间(0.337 秒)
日前，联合国教科文组织终身学习研究所在其官网更新消息，启动2021年全球学习型城市网络申报工作。项目申报向所有联合国教科文组织会员国城市开放，国内申报城市须于2021年11月1日前将相关材料提交中国联合国教科文组织全国委员会秘书处。全球学习型城市网络申报相关网址为：https://uil.unesco.org/lifelong-learning/learning-cities/become-mem...
清华大学经济管理学院与联合国训练研究所、日内瓦大学经济管理学院签署三方合作备忘录 加强可持续发展创新教育合作（图）
清华大学经济管理学院 联合国训练研究所 日内瓦大学经济管理学院 可持续发展创新教育
2021/5/28
2021年5月27日下午，清华大学经济管理学院与联合国训练研究所及日内瓦大学经济管理学院三方合作备忘录（以下简称合作备忘录）签署仪式在线上举行。清华经管学院院长白重恩、副院长李纪珍，清华x-lab原主任毛东辉等参加签约仪式。会议由清华-日内瓦计划GTI主任、日内瓦大学教授弗朗索瓦（Francois Grey）主持。此次合作旨在加强两院与联合国训练研究所共同开展可持续发展创新教育、学生交流、科研创新...
联合国教科文组织教师教育中心校长论坛在上海师范大学召开（图）
联合国教科文组织教师教育中心 校长 论坛
2021/5/14
2021年5月7-9日，联合国教科文组织教师教育中心主办，上海师范大学国际与比较教育研究院承办的“中小学校长队伍建设的实证研究”——联合国教科文组织教师教育中心校长论坛在上海师范大学召开。
联合国秘书长：警惕疫情加剧教育不平等
联合国 秘书长 警惕疫情 教育不平等
2020/8/6
联合国秘书长古特雷斯当天警告称，新冠肺炎大流行导致全球160多个国家的学校关闭，10亿学生的学业受到影响，造成了人类历史上最严重的教育中断，学校长期停课将进一步加剧学习机会的不平等，国际社会必须采取“大胆措施”，积极应对这场危机。古特雷斯在当天发布的“教育与新冠疫情政策简报”视频致辞中表示，截至7月中旬，160多个国家关闭了学校，超过10亿学生受到影响，还有至少4000万儿童错过了学前班。
2020年6月24日，中国-非洲-联合国教科文组织新冠肺炎疫情期间和疫后支持非洲优先高级别对话会以视频形式召开。教育部部长陈宝生出席并作主旨发言。教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军，教科文组织非洲优先和对外关系助理总干事马多戈共同主持对话会。科特迪瓦、埃及、埃塞俄比亚、马里、纳米比亚和多哥等多个非洲国家教育部部长、大学校长和教科文组织全国委员会官员，教科文组织高官及驻非洲地区办...
2020年3月16日，由北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀、刘德建带领学术团队完成的《弹性教学手册: 中国“停课不停学”的经验》在联合国教科文组织教育信息技术研究所（UNESCO IITE）官方网站发布。该手册围绕通信平台、学习工具、数字资源、教学组织、学习方式、支持服务及政企校协同等七个核心要素展开，阐述了“弹性教学”概念，总结了疫情期间中国教育面临的困境、积累的经验，并给出了实用性的建议...
联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式在巴黎举行
联合国教科文组织 女童和妇女教育奖 颁奖仪式 巴黎
2019/10/17
2019年10月11日是国际女童日。联合国教科文组织当天在位于法国巴黎的总部举行第四届女童和妇女教育奖颁奖仪式。来自哥斯达黎加和西班牙的两个项目获奖。联合国教科文组织总干事阿祖莱在仪式上致辞时说，女童和妇女应享有同等的受教育权利。5年来，国际社会在支持和促进女童和妇女教育事业发展方面取得了进步，但仍有很长的道路要走。阿祖莱说，中国政府在促进教育公平方面作出了巨大贡献，她向中国对教科文组织女童和妇女...
第十四届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼27日晚在山东曲阜举行。哥伦比亚卡马科·安提奥奎亚的“学校工程”项目、印度尼西亚巴萨巴厘组织的“巴萨巴厘维基”项目、意大利新诺贝尔残疾人委员会的“告诉我”项目今年获得殊荣。今年“联合国教科文组织孔子教育奖”以“扫盲与多语言使用”为主题，旨在应对全球化挑战，促进多语言环境下的教育与扫盲。“当前，实现全球可持续发展目标，必须优先发展教育，扫除新时代文盲，让...
联合国教科文组织正式发布《北京共识——人工智能与教育》（图）
联合国教科文组织 北京共识 人工智能与教育
2019/8/28
2019年8月28日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）从教育部获悉，联合国教科文组织近日正式发布《北京共识——人工智能与教育》。这是联合国教科文组织首个为利用人工智能技术实现2030年教育议程提供指导和建议的重要文件。今年5月，中国政府与联合国教科文组织合作在北京举办国际人工智能与教育大会。来自全球100多个国家、10余个国际组织的约500位代表共同探讨智能时代教育发展大计，审议并通过成...
2019年8月19日至21日，由教育部幼儿园园长培训中心（以下简称“中心”）和联合国儿童基金会（以下简称“儿基会”）共同举办的“儿童社会情感学习与园长领导力提升”研究项目工作会在吉林市举行。儿基会驻华办事处项目专家陈学锋、楼春芳、李佩韦，中心主任缴润凯、副主任张泽东，我校心理学院院长盖笑松教授、教育学部石艳教授参加会议。会议邀请了同行专家北京师范大学毛亚庆教授、北京大学王莉教授，及澳门同济慈善会项...
2019年7月30日、31日，联合国教科文组织联系学校网络国际中心（ICUA）理事会成立暨第一次会议在海南省三亚市举行。经专家推荐、海南省人民政府批准，教育学院阚阅教授被聘任为第一届理事会理事，理事会成员还包括联合国教科文组织总干事代表、联合国教科文组织联系学校网络项目总协调员萨宾娜·德策尔，中国联合国教科文组织全委会秘书处秘书长秦昌威，海南省教育厅厅长曹献坤，三亚市人民政府副市长周俊，阿根廷联合...
中国人权研究会代表团25日在日内瓦召开的联合国人权理事会第41次会议期间举行边会,介绍新中国建国70年来通过大力发展基础教育、职业教育及高等教育,在教育扶贫上取得的主要成就和有益经验。中国人权研究会副秘书长王林霞表示,建国70年来,特别是改革开放40多年来,中国实现了7.4亿贫困人口脱贫,占同期全球减贫人口总数的70%以上,被世界银行称赞为“迄今人类历史上最快速度的大规模减贫”,是对世界人权事业的...
2018年12月6-7日，教育部-联合国儿童基金“社会情感教育暨教师专业素养及校长领导力建设研讨会”在京举行。研讨会由教育部教师工作司和联合国儿童基金会联合主办，教育部小学校长培训中心和儿童基金会项目执行单位承办。会议主旨是发布“社会情感学习项目”的研究成果和实践经验，探讨社会情感教育对校长、师生全面发展的意义。
2018年4月17日上午，清华大学授予联合国副秘书长兼环境署执行主任埃里克·索尔海姆先生名誉教授仪式在工字厅举行。副校长杨斌和埃里克·索尔海姆先生代表团一行出席活动。仪式由环境学院院长贺克斌院士主持。
近日，联合国教科文组织教育规划所（UNESCO-IIEP）在其官方网站发布报道，我校参与的“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”（Exploring Good and Innovative Options in Internal Quality Assurance in Higher Education，简称“IQA项目”）报告正式出版。