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搜索结果: 1-10 共查到新闻学与传播学 理论创新相关记录10条 . 查询时间(0.262 秒)
随着信息传播的技术发展,传播学知识生产数量增长,但缺乏对现实问题的关注,学科基础理论并未有明显创新。中国传播学须坚持问题导向,立足中国现实问题,开展基础理论研究和应用对策研究,避免简单化地在中国实践和西方理论之间互相验证。在重视数据实证研究的同时,更要提升研究的想象力,实现传播学基础理论创新突破,形成鲜活的中国传播学理论
《之江新语》是浙江人民出版社出版的图书,作者是时任浙江省委书记的习近平。作为初步形成习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系、跳动着治国理政新思想新理论之魂的书,《之江新语》发挥主题出版与主题阅读五大优势,通过记录和传播思想理论创新成果、助推我们党执政能力与国家治理能力现代化,形成了特色鲜明的政治文化现象,实现了图书政治文化价值的彰显、提升与引领。
《北京日报》理论周刊自1999年创刊以来,在定位上紧扣《北京日报》主要面向党政机关和企事业单位的特点,将四块版面延展为包括“新论”“学习与答疑”“文史”“读书”“前沿调查”等极富包容性的“大理论”格局。在这种版面格局下,理论周刊可以根据重大主题宣传策划的需要,灵活地对四个版面进行联动,以壮大和彰显重大主题宣传的声势和效果。经过多年实践,《北京日报》理论周刊在重大主题宣传方面探索出了一些有效形式,积...
我国广播电视理论研究、理论创新经过几十年的不懈努力,尤其是改革开放二十多年的发展,取得了可喜的成绩。理论研究队伍不断壮大,素质不断提高;理论研究机构不断健全,组织性不断加强;理论研究组织协调加强,创新成果卓著;理论研究阵地不断扩大,基础不断巩固。理论对实践的指导作用得到了比较好的发挥。几十年来,我们广播电视理论研究所取得的成绩,对于进一步解放广大广播电视工作者的思想,为我国广播电视的改革发展提供...
编辑在工作中存在着各种复杂的心理活动,许多心理因素影响编辑对稿件的正确评价,使编辑审稿心理发生偏倚,不能以健康的心理状态对待稿件,影响编辑及编辑工作的创新。期刊编辑理论创新的心理障碍,主要有定势心理、从众心理、名人效益及逆反偏激、自我效能感不足及消极疲乏心理、优越自大心理、挫折心态及浮躁心理等几个方面。研究期刊编辑的创新心理障碍,对培养编辑创新心理、提高期刊学术水平和编辑质量有着重要的意义。
瞄准学科前沿,取得基础理论创新或填补学科空白的成果的情况;解决重大现实问题,为党和政府的重大决策提供咨询建议的情况。 一、单波教授、石义彬教授、王志杰教授有关跨文化传播研究的系列论文,在我国领先涉足跨文化传播研究领域,在西方跨文化传播理论的导入与我国跨文化传播理论的建构方面,有重大积极的影响。 二、石义彬教授的《批判视野中的当代西方传播思想研究》、单波教授的《20世纪中国新闻学和传播学·应用新闻学...
关于媒介素养的探讨已经成为当前国内新闻传播学研究的热点问题之一。从1997年我国出现第一篇关于媒介素养的论文以后,国内掀起了一场媒介素养讨论的热潮。胡连利等研究者通过较为全面的文献研究发现.近8年来,我国媒介素养研究的特征主要集中表现在以下五个方面:即主体媒介素养研究的视阈不断拓宽;媒介素养全球化趋势日益加强。不过,尽管国内对媒介素养的讨论很热闹。但多数研究旨在推广与应用媒介素养教育。很少有研究追...
由上海交大媒体与设计学院、中国新闻史学会主办,上海99读书人文化公司协办的“纪念陆定一同志诞辰100周年暨中国新闻与传播理论创新学术研讨会”,于2006年12月2-3日在交大浩然高科大厦会议厅隆重举行。陆定一是上海交通大学的杰出校友。本次研讨会的主旨是,纪念陆定一同志诞辰100周年,探讨数字时代中国新闻与传播理论如何与时俱进,发展创新
中国社会科学院院报2006年8月22日报道 日前,人民日报社新闻研究中心一行11人到中国社会科学院新闻所,就如何搞好新闻理论研究,更好地为人民日报的发展提供智力支持,与新闻所学者进行了座谈。与会者认为,人民日报社新闻研究中心要真正搞好为人民日报服务工作,关键是搞好新闻理论创新研究。
历史是无法重来的,也是不可假设的,所以人们要重温过去,往往求助于史著。然而,“历史”的著作者对历史的认识必然带上“当代”思维镜框,对历史的写作必然打上“当代”思想烙印。“任何历史都是当代史”讲的就是这个意思。对新闻历史的认识和写作也是这样。20世纪已经成为过去,当代的人如果要更真实再现过去的一百年新闻人的所思与所为,正确的认识方法和宽广的视野非常重要。单波教授的《20世纪新闻学与传播学·应用新闻学...

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