教育学 >>> 心理学 >>> 应用心理学 >>>
搜索结果: 1-4 共查到应用心理学 精神分裂症相关记录4条 . 查询时间(0.11 秒)
中国科学院心理健康重点实验室张向阳研究组的科研人员通过开展大样本的横断研究,为证实慢性精神分裂症患者的共情与临床症状之间存在密切关系提供了新的证据。该研究在987名慢性精神分裂症患者中,使用自我报告问卷——人际反应指数量表(IRI)评估患者的共情,使用阳性与阴性症状量表(PANSS)评估患者的阳性症状、阴性症状以及一般精神病理性症状,并额外从中提取出阴性症状因子分数(FSNS)来更准确地体现患者的...
心理理论指判断他人心理状态的能力,例如交谈中理解他人的意图与表情,是人类具有的高级认知功能并且作为社会认知的重要成分与个体的社会功能具有密切关系。以往研究已经发现精神分裂症患者存在心理理论的缺损,但是关于这一缺损是状态还是特质仍然未达成一致。对于这一问题的解决方法就是在首发精神分裂症患者和他们未患病的一级家属中考察他们的心理理论能力。
在交流过程中,根据他人的情绪线索正确推断其情绪状态对成功地进行社会互动起着关键的作用。精神分裂症患者则可能在知觉与推断他人的表情语调这样的情绪线索的过程中存在缺损。最近,研究者们对于精神分裂症患者在听觉加工中对语调线索的情绪识别进行了不少的研究,并且都探索了这种情绪线索识别缺损与症状之间的联系。然而,很少有研究将临床病人这种语调情绪知觉的能力放入到存在互动的环境中去考察。
探讨团体绘画艺术治疗对精神分裂症患者生理、心理和社会功能康复效果。86名精神分裂症住院患者被随机分配到干预组或对照组。干预组被试接受团体绘画艺术干预活动,对照组从事其他康复活动。结果发现,干预组被试阳性与阴性症状量表总分低于对照组被试,大体评定量表分数高于对照组被试,自我概念总分高于对照组被试,生活质量问卷的躯体功能、心理功能和社会功能维度高于对照组被试。团体绘画艺术干预可以缓解精神分裂症患者的精...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...