搜索结果: 1-5 共查到“教育学 教育研究”相关记录5条 . 查询时间(0.638 秒)
物理教育研究是物理学的一个新兴领域，特别是量子物理方面的教育研究，被诺贝尔物理奖得主C.Wieman称为“只是露出了冰山一角”。中国科学技术大学物理学院的涂涛副教授、李传锋教授、许金时教授和郭光灿院士等老师组成的团队，及时地关注和进入到这一新兴前沿领域。
北京师范大学教师教育研究中心
北京师范大学 教师教育 研究中心
2010/1/19
北京师范大学教师教育研究中心成立于2002年12月，中心将通过建立灵活、开放、高效的研究机制，联合不同学科、不同机构的相关研究人员，通过广泛的国际和国内学术交流，对教师和教师教育开展跨学科的综合研究，为中国教师的发展、为中国教师教育的改革与发展，提供理论、方法和技术等多方面的支持，中心也将致力于为中国教师、教师教育的政策制定提供咨询和服务。
郑州大学公民教育研究中心
郑州大学公民教育研究中心 公民学概论 国外公民学
2010/1/19
郑州大学公民教育研究中心于2001年经郑州大学批准成立；2003年11月通过河南省教育厅组织的专家论证，被批准为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地；2004年9月通过教育部评估验收，成为唯一的公民教育学科省部共建人文社会科学重点研究基地；2005年5月21日，教育部袁贵仁副部长为中心揭牌并发表重要讲话。
上海交通大学高等教育研究所
上海交通大学高等教育研究所 高等教育管理 高等工程教育 高等教育规划 比较高等教育 高等教育理论 研究生教育
2007/12/20
上海交大高教所成立于1985年，当时高教所的定位很明确，主要为学校的教育改革与发展服务，同时进行基础理论研究。从1985至1999年间，高教所属于学校的事业单位，享受学校机关待遇。在宓洽群研究员和陶爱珠教授等前任所领导和学科带头人的努力下，高教所成为学校改革与发展的重要咨询机构。经过十几年的努力，高教所在高等学校管理研究方面取得了一定成绩。
厦门大学教育研究院以厦门大学高等教育科学研究所为基础组建而成，纵观其发展，渊源的历史传承可以追溯到建校之初的师范部。厦门大学教育研究院现设有高等教育科学研究所和高等教育发展研究中心2个教育部部批机构，考试研究中心、网络教育研究中心和教育心理研究所3个校批机构，以及民办高教研究中心和教育学公共教学部2个内设机构。教育研究院现有教育学博士后流动站；高等教育学、教育史和教育经济与管理3个博士学位授权学科...