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由国家教育发展研究中心、北京大学和中国教育发展战略学会主办的郝克明教育科研成果研讨会今天举行,教育部副部长郝平出席会议并讲话。 郝平指出,郝克明投身我国教育事业61年,近30多年来全部精力用于改革开放后教育发展和改革重大战略问题与宏观决策研究,做出了杰出贡献。第一,开我国教育发展战略研究先河,取得了一系列具有重大实践和理论意义的成果,承担的“中国高等教育结构研究”、“应用学科高层次专门人才培养研究...
据加拿大高级科研创新网(CANARIE)消息:六个世界顶尖的教育科研网4月24日在美国华盛顿宣布,将建设全球第一个传输速率达100吉比特/秒(Gbps)的洲际教育科研网络。名为“北大西洋100G网试点项目(Advanced North Atlantic 100G Pilot——简称ANA-100G)”。
哈尔滨师范大学黑龙江省教育科学规划办优秀教育科研成果(2009-2011)。
教育部科技司委托,由CERNET专家委员会委员、华中科技大学网络与计算中心主任李芝棠教授带队的“CNGI试商用项目”专家组于2012年7月14日来到我校,对我校承担的CNGI试商用子项目“教学科研基础设施IPv6技术升级和应用示范”进行国家验收。
教育部公布全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文评选结果,上海交大媒体与设计学院李本乾教授与博士生杨柳同学合写的论文——《艺术教育跨学科教学平台建设的理论与实践探索》获全国三等奖,并同时获得上海市教育委员会高校艺术教育科研论文一等奖。据悉,在沪高校共有11篇论文获教育部全国高校艺术科研论文奖。
教育部有关部门负责人介绍,作为全国第三届大学生艺术展演活动的重要组成部分,本届高校艺术教育科研论文具有三个特点:一是特别关注高等学校艺术教育的应用性、实践性研究;二是特别关注艺术教育对促进人的全面发展的价值;三是特别注重对实际情况的调查研究。本次研讨活动共收到全国31个省(区、市)推荐上报的论文1103篇,经过专家评选,222篇入选论文获奖。获奖论文涉及高校美术、音乐、影视、书法、管理等艺术教育...
本文从提高教师的业务素质、工作兴趣、工作效率及知名度几个方面论述了中小学教师开展教育科研的意义,并从善于学习、善于研究两个方面阐述了中小学教师如何开展教育科研
2010年6月2日,前来同济大学出席中德科教年2009/2010庆典活动的德国教育科研部部长安奈特·沙万,被授予同济大学名誉博士学位,她也成为继林同炎、贝聿铭、德国前总理施罗德、西门子总裁冯必乐、欧洲社会活动家克里斯蒂安·沃尔夫之后第6位同济大学名誉博士学位获得者。授予学位仪式在我校嘉定校区国际会议中心举行。我校校务委员会主任周家伦主持仪式,并为沙万佩戴同济大学校徽,校长裴钢为沙万颁发名誉博士学...
重庆文理学院中小学教育科研方法参考书目(12)。
重庆文理学院中小学教育科研方法参考书目(11)。
重庆文理学院中小学教育科研方法参考书目(10)。
重庆文理学院中小学教育科研方法参考书目(9)。
重庆文理学院中小学教育科研方法参考书目(8)。
重庆文理学院中小学教育科研方法参考书目(7)。
重庆文理学院中小学教育科研方法参考书目(6)。

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