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枣庄学院心理与教育科学学院暨教师教育学院,设有学前教育、心理学、小学教育三个本科专业和现代教育技术、学前教育两个专科专业,教育学科体系完整;各专业之间相互渗透、理论技术彼此支撑,充分凸显了大教育背景下文理兼备、学科交叉、注重综合素质和职业能力、培养应用型人才的学院特色。
陈绍薇,副教授、女,中共党员。担任昭通学院教育科学学院小学教育专业《美术》;学前教育专业《美术基础》(1、2、3、4)、《绘画与手工制作》、《美术》、《手工制作》、《幼儿园环境与创设》、《素描与简笔画》等课程的教学任务。在教学课时饱满的情况下,还担任教育科学学院辅导员工作。曾多次获得省教育厅、省委高校工委、团省委表彰。
彭翔,1990年毕业于西南师范大学教育系学前教育专业,现为昭通学院教育科学学院副教授。昭通市政协第四届委员,云南省家庭教育研究会第六届理事。曾获云南省“优秀家庭教育工作者”称号。主要担任学前教育专业主干课程《学前心理学》、《幼儿健康教育》、《学前教育评价》、《家庭教育学》等课程的教学工作。
任继敏,昭通学院教授,云南省作家协会会员和摄影家协会会员。主要研究学前儿童文学审美教育,出版有学术专著一部——《幼儿文学鉴赏》;教材两部:《幼儿文学创作与欣赏》(入选国家教育部“全国本科院校十二五规划教材”)和《幼儿文学》(入选云南省教育厅精品教材和十二五规划教材)。多次获得省级、校级和市级科研奖,完成过省级和市级科研课题四个。发表有文学作品二十多万字, 2013年获得第二届昭通市“名家”称号。
胡珠楠,女,1983年8月生,出生地贵州盘县,天津师范大学教育史毕业,研究生学历,教育学硕士,副教授。2010年12月参加工作,2007年4月加入中国共产党。本科期间就读于黑龙江大学教育学院教育学专业;2011年毕业于天津师范大学教育学院教育史硕士研究生专业。主要研究方向为教育史、学前教育。研究成果:硕士毕业论文题目:《明代科举制度以及对当今高考改革的启示》、本科毕业论文题目:《新课改理念下教师角...
雷茹,女,汉族,1978年3月生,陕西蒲城人,硕士,副教授,凯里学院教育科学学院教师,主要从事学前教育、教师教育方面的的教学和科研。论文有《态度、信念、价值观引领幼儿教师专业发展的内在因素》等。
柏匡峰,男,汉族,1982年12月生,湖南宁远人,中共党员,硕士,副教授。主要从事幼儿园游戏、幼儿园课程等的研究。论文有《基于组织结构理论的高校内部管理机制改革》、《凯里市幼儿园体育特色课程实施方案的文本建构》等。
粟远荣,女,侗族,1971年9月,湖南通道人,中共党员,硕士,教授,凯里学院教育科学学院教师。主要从事农村基础教育、民族文化教育的研究。曾主持完成贵州省社科规划课题1项《贵州农村中小学布局调整问题及对策研究》、贵州省教育厅人文社科课题1项《农村中小学布局调整背景下的民族民间文化传承研究——以黔东南为例》、校级课题1项,在省级以上刊物发表学术论文20多篇,其中核心期刊5篇。
湖南师范大学教育科学学院2021年硕士研究生入学考试加试自命题学前教育研究方法考试大纲。
黄玉梅,籍贯百色,现任百色学院教育科学学院副院长,副教授,分管教学和成教。长期从事高校教学研究、管理以及幼儿园、小学师资的职前培养和职后培训工作;主讲《幼儿园课程》《学前心理学》《3-6岁儿童学习与发展指南解读》《有效教学》等课程。研究方向为学前教育、教师教育
刘海华,女,1969年11月出生,中共党员,副教授,东北师范大学教育学硕士。主讲课程:《学前教育学》《学前儿童健康教育与活动指导》《亲子教育》《公共心理学》。主要研究方向:学前儿童家庭教育,绘本教育
蒋爱英,汉族,湖南洪江人,1985年毕业于怀化师专化学系,1990年毕业于湖南教育学院,理学学士、副教授。主讲过“现代科学技术概论”、“小学综合实践活动设计”、“幼儿营养学”“学前儿童科学教育”等课程。主要从事现代科学技术概论、小学综合实践活动设计两门课程的教学
刘桂宏,女,汉族,1985-,中共党员,新疆伊犁师范大学教育科学学院副教授,硕士生导师。2011年参加工作至今,主要从事学前教育,教师教育研究。

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